课堂体验

下一节课,是刘老师给我们安排的辩论赛。因此我们为这节课准备了许久，期待了许久，同时也心惊胆战了许久。终于这节课即将到来。咚-咚-咚上课铃响了。

首先，我们按自己该坐的位置坐好后，刘老师又介绍两队人数。第一是赞成网络有利的四十一人，后来又是我们队觉得网络有弊的7人，接下来又介绍双方四位辩手……

下来就是激动人心的时刻比赛了。由于我们什么资料也没有准备，看着身旁和对方的辩手们都拿着一张一张的资料，场下一双双的眼睛我紧张极了，双腿双手抖个不停，牙齿相互发出“当当”声，感觉嘴皮都紫了，而且一想到我们人数如此之少，她们那方的人数这么多我们没有胜算，便更紧张了，接下来第一问是由于对方辩友赵倩岚开口，由于她的紧张哆哆嗦嗦的问了一个很刁钻的问题，这个问题简直是开场决杀呀！“如果网络是弊的，那么为什么还要发明手机呢？这一句话让我们很为难。可过了几秒后，程诗奕站起来，为我们开了一个好头（她说了很长一串儿，可我记不得了）。这一答既让对方辩手们呀口无言，又给我们很大的信心，于是我克制住内心的紧张和队友们一上一下，一步一步赢得了优势。这时候，我再也不紧张了，而是激动了。最后比赛要到尾声的时候，由于我们占了优势，对方辩友着急了，断断续续提了几个问题，但也被我们推了回去，场下赞成网络有利的同学们也乱成一锅粥。相互传纸条给对方辩手，可是我们怎么会让这优势离我们而去呢？于是我们一直让这令人满意的局面保持下去，直到比赛时间到我们赢了。比赛结束后又过了几分钟，铛-铛-铛……下课铃响了，放学了。

在回家得路上，我坐着车，想着这一节课的乐趣和艰辛，我想到了毛泽东说过的一句话“世上无难事，只要肯登攀”。对呀世上没有难事，只要肯攀登，尽管我们队只有七人可我们努力了，没有放弃，还不是赢了声势浩大的对手。