我们的作品每篇故事至少要配四张照片，我以前都是用手机拍摄的，可是我却不知道如何用照相机照像，今天是我们学校的兴趣小组活动课，杨老师带领大家到校园内指导照相的技巧与方法，我一听高兴极了，我们紧跟在老师的后面，认真听老师讲照相的方法和技巧。

刚开始，我手里拿着相机，手有些发抖，一按快门，就进行了拍摄，拍完一看像照虚了，也照斜了，然后老师对我说别紧张把相机拿稳再拍摄，我经过多次练习终于会照相了，然后老师又给我们讲了远景和近景的拍摄方法，以及如何进行微距拍摄，闪光灯的使用等。我们都认真进行了多次练习直到老师满意为止。

像会照了，杨老师又对同学们讲如何使用图像软件ACD对图像的大小进行处理，如何进行图片的裁切等操作，同学们学的都很认真，经过一个下午的训练，我们终于学会了照相机的使用方法和拍摄技巧。

最后我觉得世上无难事，只要我们用心去做什么困难都能够克服的，我好开心呀！

我们的作品每篇故事至少要配四张照片，我以前都是用手机拍摄的，可是我却不知道如何用照相机照像，今天是我们学校的兴趣小组活动课，杨老师带领大家到校园内指导照相的技巧与方法，我一听高兴极了，我们紧跟在老师的后面，认真听老师讲照相的方法和技巧。

刚开始，我手里拿着相机，手有些发抖，一按快门，就进行了拍摄，拍完一看像照虚了，也照斜了，然后老师对我说别紧张把相机拿稳再拍摄，我经过多次练习终于会照相了，然后老师又给我们讲了远景和近景的拍摄方法，以及如何进行微距拍摄，闪光灯的使用等。我们都认真进行了多次练习直到老师满意为止。

像会照了，杨老师又对同学们讲如何使用图像软件ACD对图像的大小进行处理，如何进行图片的裁切等操作，同学们学的都很认真，经过一个下午的训练，我们终于学会了照相机的使用方法和拍摄技巧。

最后我觉得世上无难事，只要我们用心去做什么困难都能够克服的，我好开心呀！