在我们初二时，有一个老师，教我们数学。他真的与别的老师不同。他豁达、喜欢开玩笑、特别健谈，而且教的也特棒！或许因为他在学生面前表现的比较严肃的原因，这个学校的百分之九十九的学生都怕他。不知什么原因，他总是把所有的女生都叫丫头，我也不例外！ 可我就是喜欢别人叫我丫头，也许就是从这时起，我便深深迷恋上了这个称号吧！直到现在，我都很喜欢别人叫我丫头！可是遗憾的是，现在，没有一个人叫我丫头，因为，他已经不教我们数学了！我也不在那个学校上学了！ 

       人总是要试着适应自己所处的环境，从陌生到熟悉再到留恋的过程！就在我快要忘记别人叫我“丫头”这个称号时，偏偏却有人不断的在提醒着我。开学的第一天，班主任就能排座位，我很荣幸，和我们班的第一坐在一起！他人很好，尤其是卡通人物画的特别好，每次，他画完画时，总叫我点评，说句实话，我根本不懂的点评，只是说句：“挺好的。”之类的话，但每次我评价完以后，他总会说：“丫头，你有没有好好欣赏啊？”唉，这“丫头”两字，就把我给堵住了！ 

        我姐总说我的性格像个男生，总是大大咧咧的。记得有一次，不知是她哪根劲搭错了，竟给我买了一条裙子。到现在，我的衣柜里面还放着那条裙子，我连一次都没穿过，还是那样新，那样好看！只可惜，我从来都没穿过！辜负了我老姐的一片心意，真的很愧疚！我知道，她给我买裙子的目的—希望我以后像点丫头的样子，但老姐你放心，我现在不就是一个丫头吗？而且，以后，我会做好这个丫头的！ 

      我现在，好喜欢这个称呼“丫头”，是的，我也很期盼别人叫我丫头！这是我的专属称号，我很自豪！ 

        在我们初二时，有一个老师，教我们数学。他真的与别的老师不同。他豁达、喜欢开玩笑、特别健谈，而且教的也特棒！或许因为他在学生面前表现的比较严肃的原因，这个学校的百分之九十九的学生都怕他。不知什么原因，他总是把所有的女生都叫丫头，我也不例外！ 可我就是喜欢别人叫我丫头，也许就是从这时起，我便深深迷恋上了这个称号吧！直到现在，我都很喜欢别人叫我丫头！可是遗憾的是，现在，没有一个人叫我丫头，因为，他已经不教我们数学了！我也不在那个学校上学了！ 

       人总是要试着适应自己所处的环境，从陌生到熟悉再到留恋的过程！就在我快要忘记别人叫我“丫头”这个称号时，偏偏却有人不断的在提醒着我。开学的第一天，班主任就能排座位，我很荣幸，和我们班的第一坐在一起！他人很好，尤其是卡通人物画的特别好，每次，他画完画时，总叫我点评，说句实话，我根本不懂的点评，只是说句：“挺好的。”之类的话，但每次我评价完以后，他总会说：“丫头，你有没有好好欣赏啊？”唉，这“丫头”两字，就把我给堵住了！ 

        我姐总说我的性格像个男生，总是大大咧咧的。记得有一次，不知是她哪根劲搭错了，竟给我买了一条裙子。到现在，我的衣柜里面还放着那条裙子，我连一次都没穿过，还是那样新，那样好看！只可惜，我从来都没穿过！辜负了我老姐的一片心意，真的很愧疚！我知道，她给我买裙子的目的—希望我以后像点丫头的样子，但老姐你放心，我现在不就是一个丫头吗？而且，以后，我会做好这个丫头的！ 

      我现在，好喜欢这个称呼“丫头”，是的，我也很期盼别人叫我丫头！这是我的专属称号，我很自豪！