我们西部故事写作如期进行着，学校要吸收家庭困难，品学兼优的学生加入到这个平台上来，要求班主任们协作我们对班级里具备条件的同学进行家访，掌握学生情况，刘生岳的班主任就其进行了第一次家访，现将张老师对刘生岳的家访情况反映如下：
    王娟娟生活在一个贫困的农村。她现是八年级的一名同学，她家有五口人，有年过花甲的爷爷，常年在外打工的爸爸，一年都替别人办事的妈妈，还有一个七八岁的妹妹。她家一年的经济收入只有四千多元，四千多元的钱供全年使用。她爷爷有病，爷爷的病严重，要花去三分之一的钱治疗，家里只有靠省吃俭用才能够满足生活需求，根本没有其它的经济来源 。我们发现，在这个村子里，这些家庭无法供孩子上学，十八岁以上的孩子都外出打工，父母也出去打工了，家里只剩下老年人照顾家庭呵 孩子们 。她就生活在这样的一个农村里。

    她的爸爸妈妈非常疼爱她，为了让她能够去学校上学，含辛茹苦，她的爸爸常年在外打工，一年中大多数的时间都在外面度过，难得回家一趟，想和家人好好团聚一下，可是家里的经济决不允许他在家里浪费一分一秒时间，他必须赶往他所打工的地方去挣钱。王娟娟思念父亲的时候，只能将思念父亲的心情写在日记里，将思念父亲的心情化为学习的动力，在在学习上取得好成绩。

    她的妈妈常年靠替别人锄草来挣一点点的钱，她妈妈的手因为常年干活粗糙得不成样子了，为了让自己的女儿在寒冷的冬天能够穿上温暖的毛衣，她就连夜织一件温暖的毛衣，让女儿在这个寒冷的冬天中度过了幸福的时光，永远都不感到寒冷。
    她家住在树林边，地理条件不是很优越，房间简陋极了，除了几个用木头制成的木柜，家用电器除了一台电视机之外几乎就没有其它了，家里的土墙已经被雨水冲刷成不堪入目了，家里因为盖房子，欠了别人很多钱，还向银行贷了贷款，我们发现家里贫困极了。

    在学校， 她努力学习，拼命的学习，就算再苦再累也要坚持到底，她在班中是很不起眼的，班中的同学几乎忘记了她的存在，老师几乎不记得她的名字，但她在这个班中扮演应有的角色。

     据说，在她刚出生的时候，得了一场大病，花光了家里的积蓄，家里变成了一贫如洗，她的父母为了给她接受更好的治疗，就到处借钱，一借到钱就马上给医院汇过去，让自己的女儿得到更好的治疗。经过几年的治疗后，她的病痊愈了，当有人夸她有顽强的毅力时，她总是流着眼泪对别人说，这都是父母的功劳，要不是父母，她就不可能有今天的样子。

      她是一个非常有骨气的人，她常对别人说:“困难本身就是对奋斗者的一种考验，是通往成功路上的绊脚石，谁跨越了它，谁就有可能取得成功。”这就是她的一句座右铭，她曾经对同学说过，就算困难再大，她也要取得成功。

    这个不幸的女孩就是王娟娟，虽然她经历了这些不幸，但是她并没有向困难低头，这些困难使她更坚强，更勇敢地活下去，笑着活下去。她就是八年级里正在努力学习的王娟娟。我们在努力地关注着这位前进中的同学。