“丁零零，丁零零……”下课铃声响了，虽然我们已经无数遍的听过这种单调的铃声，但是对于我们这帮学生来说，听起来仍然是那么地亲切，就像一首悦耳动听的乐曲。这时，同学们就像一只只飞出笼子的小鸟，纷纷“飞”出教室，进行欢乐的课间活动。

        在美妙的课间，我们每个人都在寻找自已乐趣。进入初中，我们再也不像小学时那样了，一下课，便会来一场 “老鹰捉小鸡”那样的幼稚游戏。同学在一起踢踢毽子，跳跳绳。踢毽子的女生居多，她们踢得又轻又快，一分钟能踢五六十个呢！    

        再来看看这里的女生，几乎是另外一幅景象：她们五六个人经过“石头剪子布”的游戏规则，决定两个人服务，其他人跳绳。用一根长绳，把她们连在了一起。嘻嘻哈哈，不亦乐乎！ 

        男同学们也不甘寂寞，拿着羽毛球拍子，四人一小组，开始了双打。短暂的课间十分钟，对于我们来说只是瞬间，却给了我们无限的乐趣。课间十分钟，不仅促进了同学们的身心健康，缓解同学们紧张的学习压力，还增强了同学们之间的友谊！

       “丁零零，丁零零……”下课铃声响了，虽然我们已经无数遍的听过这种单调的铃声，但是对于我们这帮学生来说，听起来仍然是那么地亲切，就像一首悦耳动听的乐曲。这时，同学们就像一只只飞出笼子的小鸟，纷纷“飞”出教室，进行欢乐的课间活动。

        在美妙的课间，我们每个人都在寻找自已乐趣。进入初中，我们再也不像小学时那样了，一下课，便会来一场 “老鹰捉小鸡”那样的幼稚游戏。同学在一起踢踢毽子，跳跳绳。踢毽子的女生居多，她们踢得又轻又快，一分钟能踢五六十个呢！    

        再来看看这里的女生，几乎是另外一幅景象：她们五六个人经过“石头剪子布”的游戏规则，决定两个人服务，其他人跳绳。用一根长绳，把她们连在了一起。嘻嘻哈哈，不亦乐乎！ 

        男同学们也不甘寂寞，拿着羽毛球拍子，四人一小组，开始了双打。短暂的课间十分钟，对于我们来说只是瞬间，却给了我们无限的乐趣。课间十分钟，不仅促进了同学们的身心健康，缓解同学们紧张的学习压力，还增强了同学们之间的友谊！