每个班的老师已经开始了“找人”的任务，我们原班和我分到一个班的只有一个女生。一下课，孤寂就开始了：我们两个人只是无聊的徘徊在楼道之间，向下眺望：“咦，那不是我们班的谁谁谁嘛！”兴奋之余，我们赶快跑了下来，和老同学“叙旧”，“你现在感觉怎么样？”“很不习惯”“你呢？”“就那样”，我们的语言间充满了不屑，充满了感叹！

我们原来有十个班，我们七班和二班可怜的被分了开来，现在只有八个班，这是我们每个人都不想做的事。
即使已经知道自己分到哪个班去了，可是我们依旧还是愿意和原同班同学在一起，可是这次我们却不像以往那样欢笑，我们不满的讨论着的，却是“为什么要分我们班啊！你怎么分到(-)班去了啊！”之类的话题。再没有那么多的语言……

 
    转眼间，我们就由初二的学生，转变为全校最高年级的学生——初三，初三，多么熟悉的字眼，可就是初三，却意味着我们即将要承担更重的担子，负更大的责任，可就是初三， 分班却让我们真的很心痛……
刚一开学，迈入校门的第一步，我们就得知分班这个让我们顿感五雷轰的消息，我们匆忙的各自找着自己的同班同学，或许为的是验证消息准确性，或许是为了找一份不舍感。
 

      
   “莫回首”这是我们见面的第一句话，亦是最后一句……
   真的很后悔，当初怎么那么的不珍惜，面对上课时的认真，下课后的尽情嬉戏，现在回想起来是那么的美好，可是任它怎么在脑海里回荡，就是抓不着……
 

      “你们大了，也该懂事了，也该学会面对生活了，进入新的一个集体，你们就得慢慢学会适应，以后你们要面临的事还多着呢……这是我们的语文老师对我们的安慰和衷告。”对，我们长大了，也该学会承担了，就让过去的都过去吧，展望我们的未来，还依旧是一片光明！
 莫回首，前方依旧光明……

      
   “莫回首”这是我们见面的第一句话，亦是最后一句……
   真的很后悔，当初怎么那么的不珍惜，面对上课时的认真，下课后的尽情嬉戏，现在回想起来是那么的美好，可是任它怎么在脑海里回荡，就是抓不着……
 

 
    转眼间，我们就由初二的学生，转变为全校最高年级的学生——初三，初三，多么熟悉的字眼，可就是初三，却意味着我们即将要承担更重的担子，负更大的责任，可就是初三， 分班却让我们真的很心痛……
刚一开学，迈入校门的第一步，我们就得知分班这个让我们顿感五雷轰的消息，我们匆忙的各自找着自己的同班同学，或许为的是验证消息准确性，或许是为了找一份不舍感。
 

我们原来有十个班，我们七班和二班可怜的被分了开来，现在只有八个班，这是我们每个人都不想做的事。
即使已经知道自己分到哪个班去了，可是我们依旧还是愿意和原同班同学在一起，可是这次我们却不像以往那样欢笑，我们不满的讨论着的，却是“为什么要分我们班啊！你怎么分到(-)班去了啊！”之类的话题。再没有那么多的语言……

 每个班的老师已经开始了“找人”的任务，我们原班和我分到一个班的只有一个女生。一下课，孤寂就开始了：我们两个人只是无聊的徘徊在楼道之间，向下眺望：“咦，那不是我们班的谁谁谁嘛！”兴奋之余，我们赶快跑了下来，和老同学“叙旧”，“你现在感觉怎么样？”“很不习惯”“你呢？”“就那样”，我们的语言间充满了不屑，充满了感叹！

      “你们大了，也该懂事了，也该学会面对生活了，进入新的一个集体，你们就得慢慢学会适应，以后你们要面临的事还多着呢……这是我们的语文老师对我们的安慰和衷告。”对，我们长大了，也该学会承担了，就让过去的都过去吧，展望我们的未来，还依旧是一片光明！
 莫回首，前方依旧光明……