无限的恩情满怀温暖，你带给我改变的成长，飞跃宽阔的门窗，感谢有你更有意义，感谢有你生命充满涟漪。

  雨中的怀抱。"我注定与雨有难言的情愫，也许我会消逝在大雨中”，轻吟着自己小诗，我在雨中独自前行，脚步声拍打着着自己的节奏，与父母争吵的画面时时浮现，雨水亲昵的亲吻着我。突然，张老师出现在我眼前，她总能捕捉到我的思绪，温柔的说“孩子，有心事，来到老师怀里哭出来。”我不知道哪来的勇气，竟猛扑进她的怀里大啼起来，她驯服了一批逆反的小兽。温暖赶走了雨中的寒气。我听到了她的心跳，这个雨中我释然了。

     外婆是一位乡下人，一生命运坎坷，有儿媳妇本该安享晚年，静享天伦之乐却不曾想又是一个悲剧的开始！

      舅母没上过学，没有受到教育因此便有了小心眼。嫁到外婆家后，就不喜欢外婆。婆媳就像井水与河水永不相容，的确如此。

      外婆很爱我，我久居在外，回家一趟，外婆必是欣喜若狂。那一年，我回到老家，看到树上肥硕的核桃，竟不争气的直流口水。其实城里也能买到，但，我就喜欢家乡的。外婆看在眼里，疼在心里，在我回城的时候，外婆作出了令我诧异的举动：车站上，外婆偷偷的塞给我一包核桃，虽不多，但却重如千斤，我哽咽了，不为别的，只为老人那浓浓的情。

         后来，我听妈妈说，舅母发现后，几天没给外婆好脸看，还没给外婆饭吃，外婆只能住在菜园那间阴暗的房子里，没有床，什么也没有，一个有高血压的老人在那里住上一夜······

          电话里，外婆哭着说:“不要担心外婆，我，我很好！”

             我默然了······

         后记：这是发生在我身上的一件事，我还小，我不懂为什么会如此，谁能救救老人，谁能救救爱。

  什么将含苞的花儿唤向怒放,是春风？
  什么让巢中的小孩懂得涅槃，是苍穹？
  什么使稚气的小孩体悟成长，是恩师？

   当我接触到这个神圣的名词是，它就成了我心中的珍藏，它叫“老师",在我心目中，所有老师都是我的执灯人，他们的品质无时无刻不感染着我，他们的关爱无时无刻的打动着我.

   彩色的肥皂泡泡。"白头翁"是我最先接触的一位老师，他为我的成长历程首先涂上了浓浓的一笔，这个老顽童年逾古稀可童心未泯，这个老师总爱带同学们到田野里、小山丘上尽情享受我们的童年，他脑袋里的童话故事数不甚数，心儿带着翅膀在幻想的城堡中飞跃，“白头翁”为我编织了彩色的梦。这一切结束在一声火车的汽笛中，当我他乡的学业征途时，耳边久久萦绕着老师恳切的叮嘱。

    长长的戒尺。李老师是我的数学老师，他修长的身材，古板的面孔，再加上长长的戒尺，给人以威严之感。的确，她的有条不紊，将我的毛躁细胞杀掉不少。我是那么怕挨戒尺啊，没挨完一次打总得哭上一段时间，然后就再也不敢犯错了。这些定格在我与老师的合照中，当我哭着与老师做别时，我终于读懂了这个严厉的老师，唯有珍惜-----