不知不觉中，四十分钟就过去了。这就是我们的心理课，刘老师总能让我们在快乐中学会很多为人处世的道理，让我们在游戏中领悟生活的真谛。心理课，一堂让我们受益匪浅的课，一堂我们真正喜欢的课。

        “叮！叮！叮！”上课了，不用值日生提醒，我们就迅速地坐到了自己的位子上欣喜的等待着老师的到来了。这可和我们平时的表现大不一样啊！为什么呢？嘿嘿，因为这节是我们的心理课，我们最喜欢的一门课！

        刘老师进来了，我们和刘老师相互问好后刘老师在黑板上写了一行字“也学王婆”。同学们一看这题目，立刻就激动了：有大声说“王婆卖瓜自卖自夸”的，也有大声吆喝“买西瓜咯！十元一个，不甜不要钱！大家快来挑快来选哦！……”刘老师笑眯眯的看着大家“激动”，等一分钟后大家自觉地安静了下来。然后刘老师让我们都转过头去看看我们后面墙壁上的班训，并让我们全班齐读出来“好习惯终身受益”。

        这时我们才明白，原来刘老师是让我们夸我们自己已经养成的好习惯！刘老师让我们每个人都夸一个自己拥有的好习惯，然后让我们小组交流讨论我们刚才听到的同学有的好习惯，每组评出最佳习惯1-2个写到黑板上。接着刘老师让我们每个同学都铭记至少三个别人有而自己还没有的好习惯，并建议我们从现在开始逐渐养成这些好习惯。

        刘老师告诉我们，习惯的养成其实很简单：某一个动作或行为只要重复21次就成了习惯，重复90次就可以成为固定的习惯。所以我们只需要把这些好习惯重复几十次就可以养成了。在給我们讲这个道理时，老师还带着我们做了一个叫“十指交叉”的游戏，让我们通过游戏理解和感受这一道理。