这一对姐弟在同一个班，弟弟好玩，也爱说话，发表自己的意见。姐姐呢，性格有些内向，不太爱和同学说话，也不喜欢和别人打交道。但是，如果只是姐弟俩在一起，他们的话可多了。

    有一天中午吃过午饭，姐弟俩早早地来到了学校。弟弟又和别的同学玩上了，玩得很高兴。突然也看见姐姐闷闷不乐的样子，趴在桌子上，弟弟知道，肯定又是姐姐在想爸爸爸妈妈了，自从爸爸妈妈到外面务工走后，姐姐一直都不是很开心。
    弟弟走到姐姐旁边，问姐姐怎么了，姐姐说很无聊。弟弟走到自己位置上，拿出一大把弹珠说：“姐姐，我们又玩春节爸爸妈妈在家时，我们玩的弹珠吧！”姐姐同意了。

    姐姐和弟弟一起来到操场上，操场上的人不是很多，他们俩在操场上特别显眼。可是玩着玩着，姐姐就蹲在地上哭了。弟弟一问，才知道，姐姐的技术不好，总是输，觉得没意思。
    弟弟知道后，在玩的过程中，就故意让着点儿。慢慢地，姐姐的心情好起来了。

    操场上的地面不是很平整，但是这姐弟俩玩得很投入，很尽兴。
    在我们学校，像这样姐弟俩的留守学生特别多，这也是让我们学校、老师感到头痛的一个问题。如何让这些留守学生健康快乐地成长，是学校、老师面临的又一个新的课题！

    这一对姐弟在同一个班，弟弟好玩，也爱说话，发表自己的意见。姐姐呢，性格有些内向，不太爱和同学说话，也不喜欢和别人打交道。但是，如果只是姐弟俩在一起，他们的话可多了。

    有一天中午吃过午饭，姐弟俩早早地来到了学校。弟弟又和别的同学玩上了，玩得很高兴。突然也看见姐姐闷闷不乐的样子，趴在桌子上，弟弟知道，肯定又是姐姐在想爸爸爸妈妈了，自从爸爸妈妈到外面务工走后，姐姐一直都不是很开心。
    弟弟走到姐姐旁边，问姐姐怎么了，姐姐说很无聊。弟弟走到自己位置上，拿出一大把弹珠说：“姐姐，我们又玩春节爸爸妈妈在家时，我们玩的弹珠吧！”姐姐同意了。

    姐姐和弟弟一起来到操场上，操场上的人不是很多，他们俩在操场上特别显眼。可是玩着玩着，姐姐就蹲在地上哭了。弟弟一问，才知道，姐姐的技术不好，总是输，觉得没意思。
    弟弟知道后，在玩的过程中，就故意让着点儿。慢慢地，姐姐的心情好起来了。

    操场上的地面不是很平整，但是这姐弟俩玩得很投入，很尽兴。
    在我们学校，像这样姐弟俩的留守学生特别多，这也是让我们学校、老师感到头痛的一个问题。如何让这些留守学生健康快乐地成长，是学校、老师面临的又一个新的课题！