三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔；十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是一把金钥匙，为我们打开知识的宝库；老师是一面明镜，照亮了阴暗角落里的我们。老师的爱是无声的，无私的，更是无穷的。     

        我们的生物老师——朱老师，是一位受人爱戴的好老师。朱老师个头不高，身材小巧，漂亮可爱。她那乌黑的马尾十分柔顺，经常摆来摆去，一双不大的眼睛闪耀着智慧的光芒，还会说话呢。朱老师外表严肃，其实却很和蔼。她第一次与我们见面的时候就说：“别看我个头不大，还是个女老师，我可是‘该出手时就出手’啊！”朱老师虽然不是班主任，但她却很关心我们，她不仅给我们传授知识，还教给我们做人的道理，她常常告诫我们：每个人都有尊严，不能歧视有缺陷的同学；做人要光明正大、诚实，可以没有知识，但不能没有道德。生物老师教学也很有特色，她上课从不拿教科书，让我们没有压力感，她只是提出几个问题让我们阅读课本，找出答案，再讲解；她实行课前巩固，就是在每堂课前把上一节的内容进行回顾，以求“温故而知新”，课后作业少，唯一的要求就是让我们抽出十分钟时间记一下所学的知识。

        朱老师讲求以理服人。一次，我们班同学的钱被偷了，大家都怀疑一位女生，朱老师批评了大家，说没有证据不能随便怀疑人，也许谁都没有偷钱，只是暂时找不到而已。课后，朱老师把那位女生叫到办公室，语重心长的说：“老师相信你是个好孩子，你一定不是故意的，也许只是一时的冲动，但只要你把钱物归原主，你还是大家的好朋友。你可以把它交给老师，由老师转交给同学，也可以把它悄悄地塞到同学的文具盒、书包里，悄悄还给她。你放心，老师一定会替你保密的，好吗？在朱老师晓之以理、动之以情的说服下，那位同学把钱还给了同学。朱老师说找到就好，让大家不要耿耿于怀。

    “小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”朱老师，我的模范老师，您既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友！

 
         三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔；十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是一把金钥匙，为我们打开知识的宝库；老师是一面明镜，照亮了阴暗角落里的我们。老师的爱是无声的，无私的，更是无穷的。     

        我们的生物老师——朱老师，是一位受人爱戴的好老师。朱老师个头不高，身材小巧，漂亮可爱。她那乌黑的马尾十分柔顺，经常摆来摆去，一双不大的眼睛闪耀着智慧的光芒，还会说话呢。朱老师外表严肃，其实却很和蔼。她第一次与我们见面的时候就说：“别看我个头不大，还是个女老师，我可是‘该出手时就出手’啊！”朱老师虽然不是班主任，但她却很关心我们，她不仅给我们传授知识，还教给我们做人的道理，她常常告诫我们：每个人都有尊严，不能歧视有缺陷的同学；做人要光明正大、诚实，可以没有知识，但不能没有道德。生物老师教学也很有特色，她上课从不拿教科书，让我们没有压力感，她只是提出几个问题让我们阅读课本，找出答案，再讲解；她实行课前巩固，就是在每堂课前把上一节的内容进行回顾，以求“温故而知新”，课后作业少，唯一的要求就是让我们抽出十分钟时间记一下所学的知识。

        朱老师讲求以理服人。一次，我们班同学的钱被偷了，大家都怀疑一位女生，朱老师批评了大家，说没有证据不能随便怀疑人，也许谁都没有偷钱，只是暂时找不到而已。课后，朱老师把那位女生叫到办公室，语重心长的说：“老师相信你是个好孩子，你一定不是故意的，也许只是一时的冲动，但只要你把钱物归原主，你还是大家的好朋友。你可以把它交给老师，由老师转交给同学，也可以把它悄悄地塞到同学的文具盒、书包里，悄悄还给她。你放心，老师一定会替你保密的，好吗？在朱老师晓之以理、动之以情的说服下，那位同学把钱还给了同学。朱老师说找到就好，让大家不要耿耿于怀。

    “小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”朱老师，我的模范老师，您既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友！