在这一天，我们玩的很开心，唐校长讲完话之后，一切都交给恩老师。我们一起做游戏，游戏胜出者奖品喔，是花莲的风景照很美丽的。老师也和我们一起做游戏，虽然游戏很简单，但我们很开心。

    游戏内容是这样的，第一个游戏是老师说：“这要考研你反应是否快，接下来是”小蜜蜂大青蛙“这个游戏要眼疾手快喔！还有玩扑克牌，考验你的算术能力，接下来的游戏有点混乱，那就是”串串烧“，我们满教室跑去找组，到最后分成10个人一组，我们组是有小鹿老师带领的，我和喜欢小鹿老师。

    我们围坐在一起作自我介绍，还要说一下名字的意义容易记住。我们有说有笑的，不一会游戏开始了，我们要在最短的时间内把扑克牌整理好，要有顺序，我们先惊醒分工。这样做起来果然容易多了，我们尝试了两次时间一次比一次短，想再来一次，争取用30秒完成，可是第三次乱套了，一张牌飞了出去延长了时间，可我们不甘心，还想再来一次，第四次的成绩让我们很开心用了二十几秒。
 

    最后一个游戏最有意义了，我们把凳子拼成一条路，像桥一样，大声喊出自己的梦想之后勇敢的踏上这段“桥”旁边的人会给你指引方向，当然眼睛是被蒙上的，那种感觉是从来有过的，让人感到迷茫，叫不知道放哪儿到了尽头，我们都会拍一张照片。很快，我又坐到一起，手中拿着梦想卡。谈论着过桥的感受。
 

    时间过得很快，一天很快过去了，老师们要走了，临走他们送给我们每人一个纪念品，外面下起了毛毛细细雨，我们都感到不舍。是花莲的老师给我们营造了这样一个欢乐的气氛，他们带给我们很多的欢乐，谢谢花莲老师对我们的帮助。

    在这一天，我们玩的很开心，唐校长讲完话之后，一切都交给恩老师。我们一起做游戏，游戏胜出者有奖品喔，是花莲的风景照很美丽的。老师也和我们一起做游戏，虽然游戏很简单，但我们很开心。

    游戏内容是这样的，做第一个游戏时老师说：“这要考查你反应是否快。”接下来是“小蜜蜂大青蛙”，这个游戏要眼疾手快喔！还有玩扑克牌，考验你的算术能力，接下来的游戏有点混乱，那就是“串串烧”，我们满教室跑去找组，到最后分成10个人一组，我们组是有小鹿老师带领的，我很喜欢小鹿老师。

    我们围坐在一起作自我介绍，还要说一下名字的意义，这样容易记住。我们有说有笑的，不一会儿游戏开始了，我们要在最短的时间内把扑克牌整理好，要有顺序，我们先精心分工，这样做起来果然容易多了。我们尝试了两次，时间一次比一次短，想再来一次，争取用30秒完成，可是第三次乱套了，一张牌飞了出去，延长了时间，我们不甘心，还想再来一次，第四次的成绩让我们很开心，只用了二十几秒。
 

    最后一个游戏最有意义了，我们把凳子拼成一条路，像桥一样，大声喊出自己的梦想之后勇敢的踏上这段“桥”，旁边的人会给你指引方向，当然眼睛是被蒙上的，那种感觉是从来没有过的，让人感到迷茫，脚不知道放哪儿。到了尽头，我们都会拍一张照片。很快，我们又坐到了一起，手中拿着梦想卡，谈论着过桥的感受。
 

    时间过得很快，一天很快过去了，老师们要走了，临走他们送给我们每人一个纪念品。外面下起了毛毛细细雨，我们都很不舍。是花莲的老师给我们营造了这样一个欢乐的气氛，他们带给我们很多的欢乐，谢谢花莲老师对我们的帮助。