卞金源同学的教育一直是我的一块心病。一次我在他的作文里了解到他们家的情况，更让我对这位同学的教育忧心。作文中说，他生下来就被母亲抛弃了，在他的脑海里从来没有过母亲了影子。十四年里，父亲常年在外打工，他有十年的时间是自己一个人孤独的过。后来他有了一个后妈，再后来他有了一个弟弟。刚开始，他对这样的生活很抵触，时间长了，他也就习惯了，觉得这样不会感觉到孤单。读了他的作文，我开始默默的关心这位学生，他犯了错误，在我这里都一一能够宽容和理解，对他的教育也就更加的耐心和体贴。

一直想去卞金源同学家做一次家访，又考虑到学生不想让老师过多的知道自己的家庭情况，一推再推，今天终于走进了卞金源同学的家里。卞金源同学家住在山里，父亲为了让他和弟弟上学方便在学校附近租了一间民房，他的继母照顾他和弟弟。走进他们租住的房子，他的继母将我们领进房间，开始了对他们一家人情况的介绍。

“你们也许不知道我是他的后妈，不好当！我进他们家门四年了，这孩子不好管，我也没办法，说不下。”他的继母一边说着，一边感叹着。我从她的言里似乎可以感觉到卞金源同学平时在家和继母的对抗。也许是为了掩饰激动的情绪，她转过身去为我们生炉火，她调整着自己的情绪。终于她又开口了：“他爸爸去年出了车祸，现在身体一直不好，已经不能出门干活了，现在在山里放羊，一家人的生活都很艰难。本打算让金源小学毕业就不念书了，她姑姑最后出钱让他念的书。我一个后妈，不好当，对这个孩子已经很尽力了。管不好我也
我也临走的时候，我走进卞金源同学的房间，说是房间都有些美化了，只能说是仓库，整个仓库里顿放着各种农具和粮食，没有窗户，三面透着风。一张简陋的窄床横摆在墙根下，让人才能联想到这里还有人住的痕迹，床上一条被子凌乱的摆着，床单极力的想遮住褥子还是露出了一大截。他的继母在旁边说着：“这是租住别人的房子，只有点地方能住人。”

卞金源的继母将我送出门，一再叮嘱我要在学校教育好孩子，她也一定会好好配合学校的。走出金源同学的家门时，我心情极为的郁闷，没有和家长沟通后的轻松，却有了一个更沉重的单子压在肩头，我要关心这个孩子，我要教育好这个孩子。教育从了解开始，教育从理解开始！