今天，最后一节课是体育课，同学们照例来到了操场。
    等上课玲响了，同学们整齐地站好队。在老师的一声令下，我们绕操场跑了两圈。解散后，老师组织我们玩起了“套马圈”游戏。
 
    我们女生被分成两队，每队人并排手拉手站开，然后再叫对方的队员。如果对方队员冲开了包围，就胜利，否则，就失败。失败的队员就属于对方队员。我被分在第二队。等我们站好以后，第一队喊：“套马圈”。接着我们喊：“马圈开”。他们又喊：“要谁来”。我们喊：“李晓姝。”要的队员一般是比较弱小的同学，否则会被力气大的同学给冲开。李晓姝用力闯我们的马圈，还是因为她力气小，没有冲开我们的马圈，当然，她就成为我们的队员。
 
    这样，我们两队一轮一轮的喊。我们队的陈璐，闯过了对方的马圈，又回到了我们队。我们全体队员一起拥抱她，庆祝胜利。经过我们队员的团结合作，最终以多一名队员取胜。
 
    不知不觉，下课铃响了。同学们恋恋不舍地站好队准备回家。今天真是高兴，希望我们每天都这么开心。
 
 

    今天，最后一节课是体育课，同学们照例来到了操场。
    等上课玲响了，同学们整齐地站好队。在老师的一声令下，我们绕操场跑了两圈。解散后，老师组织我们玩起了“套马圈”游戏。
 
    我们女生被分成两队，每队人并排手拉手站开，然后再叫对方的队员。如果对方队员冲开了包围，就胜利，否则，就失败。失败的队员就属于对方队员。我被分在第二队。等我们站好以后，第一队喊：“套马圈”。接着我们喊：“马圈开”。他们又喊：“要谁来”。我们喊：“李晓姝。”要的队员一般是比较弱小的同学，否则会被力气大的同学给冲开。李晓姝用力闯我们的马圈，还是因为她力气小，没有冲开我们的马圈，当然，她就成为我们的队员。
 
    这样，我们两队一轮一轮的喊。我们队的陈璐，闯过了对方的马圈，又回到了我们队。我们全体队员一起拥抱她，庆祝胜利。经过我们队员的团结合作，最终以多一名队员取胜。
 
    不知不觉，下课铃响了。同学们恋恋不舍地站好队准备回家。今天真是高兴，希望我们每天都这么开心。