在每一个学生心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出独有的音响，要使学生的心同你讲的话发生共鸣，就需要你自身同学生的心弦对准调。

         这一段耐人寻味的话是苏霍姆林斯基说的。是的，现代高速发展的社会为孩子提供了一个五彩缤纷的世界，这样的环境下，学生的内心世界也会像外面的世界一样纷繁复杂，不可揣摩。这样的时代需要的教师就是能进入学生内心，与学生感同身受，共同欢乐，共同倾诉，能与学生进行心与心的交流的人，不仅在学校，而且能走进学生的生活圈子，了解他们的另一面。

       高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。”只有爱学生，他才可以教育学生。
       爱是通往成功教育的桥梁，也是一条基本教育原则。与家长的及时沟通，与家长之间一次次短短接触，一个个小小的故事，可以使我们更加了解学生，更加公平看待学生，更加恰当的教育好学生，使我们用期待和发光的眼光看待，使我们有敏锐的观察力，善于捕捉，发现学生身上的闪光指出，使他们在表扬中体验到成功的快乐，增强自尊心和自信心，在扬长避短中看到真实的自己，感受到老师的信任和期待!