瞧，这就是我们的班长马奔同学，你不要乍一看，他是那样严肃，其实他的性格是十分开朗的，他是一个十足的“乐天派”。单说他那张嘴，说起话来又急又快，就是因为有这样的“口才”，所以才能管住我们班里的那些个“话匣子”。

 他非常爱帮助我们。有一次，我遇到了一道数学难题，当我正在困惑时，被班长看了出来，他便主动询问我是否要帮忙，我当然高兴了。于是班长便滔滔不绝地讲了起来，可当他讲完后，我还是有点不明白，接着他又给我讲了一遍，直到我听懂了，他才去忙他的事了。他就是这样一个有着耐心和热心的人。

不仅如此，他还有一颗恒心。他在学习方面很刻苦努力，给我留下了深刻印象。有一次课间大活动，我玩累了回到教室时，发现只有我们班长一个人在教室里，我看到班长在那里默默计算着。我刚想去和他打招呼，他却高兴的叫了起来，“算出来了，我终于算出来了。”原来，他算出了老师布置的一道数学题。他就是这样的一个人，不把事情做好，绝不会罢休的。

他还是老师的小助手。他每天都要给各科老师收齐作业本。出现空余时间时，他还要临时给学生们布置一些作业。每天清晨，这是他最忙的时候，他要组织各科代表检查家庭作业。忙完这后，马上又要安排晨读和晨扫的事了。有一次我问他累不累，他说虽忙点，但能为同学们服务，为老师帮忙，他感到非常快乐。
这就是我们的班长，我们的好班长。
 

瞧，这就是我们的班长马奔同学，你不要乍一看，他是那样严肃，其实他的性格是十分开朗的，他是一个十足的“乐天派”。单说他那张嘴，说起话来又急又快，就是因为有这样的“口才”，所以才能管住我们班里的那些个“话匣子”。

 他非常爱帮助我们。有一次，我遇到了一道数学难题，当我正在困惑时，被班长看了出来，他便主动询问我是否要帮忙，我当然高兴了。于是班长便滔滔不绝地讲了起来，可当他讲完后，我还是有点不明白，接着他又给我讲了一遍，直到我听懂了，他才去忙他的事了。他就是这样一个有着耐心和热心的人。

不仅如此，他还有一颗恒心。他在学习方面很刻苦努力，给我留下了深刻印象。有一次课间大活动，我玩累了回到教室时，发现只有我们班长一个人在教室里，我看到班长在那里默默计算着。我刚想去和他打招呼，他却高兴的叫了起来，“算出来了，我终于算出来了。”原来，他算出了老师布置的一道数学题。他就是这样的一个人，不把事情做好，绝不会罢休的。

他还是老师的小助手。他每天都要给各科老师收齐作业本。出现空余时间时，他还要临时给学生们布置一些作业。每天清晨，这是他最忙的时候，他要组织各科代表检查家庭作业。忙完这后，马上又要安排晨读和晨扫的事了。有一次我问他累不累，他说虽忙点，但能为同学们服务，为老师帮忙，他感到非常快乐。
这就是我们的班长，我们的好班长。