“叮铃铃……”上课了，这节是数学课，可是我们的数学老师因为有事没在，大家都安静地做着自己的事情：或看书，或自己做习题。可是……

        正当大家沉浸在各自的世界里时，一个熟悉的身影闪进了班里——张校长！大家一时都没有反应过来：难道我们班做了什么让张校长亲自登门的事情？在大家忐忑不已时，只见张校长微笑着说：“梁老师有一段时间不能来，他的课由我暂时代上。”大家瞬间既惊讶又紧张起来，纷纷以全速准备好上课用的东西，规规矩矩地坐起来，拿出十二分的精神来。

        当我们一如既往地打开书时，张校长却让我们合上书。他先举几个例子，说明这节课要学习的内容，等大家听明白了，然后就提示让大家找出这几个题目的规律，等我们掌握规律后就开始做题……说实话，突然间很不适应张校长的讲课方式，再加上张校长平时的威严，让人一直绷着一根弦。可是随着时间的推进，当大家弄明白校长的讲课规律后，不仅十分兴奋，积极举手，而且反应速度相当快，做题的效率也十分高，一节课的内容很轻松地掌握了。

        一眨眼，45分钟就这样过去了。这节课我们又学习了另一种学习的方法，也让我们消除了对校长的紧张，真是一次受益匪浅的历程啊！

      “叮铃铃……”上课了，这节是数学课，可是我们的数学老师因为有事没在，大家都安静地做着自己的事情：或看书，或自己做习题。可是……

        正当大家沉浸在各自的世界里时，一个熟悉的身影闪进了班里——张校长！大家一时都没有反应过来：难道我们班做了什么让张校长亲自登门的事情？在大家忐忑不已时，只见张校长微笑着说：“梁老师有一段时间不能来，他的课由我暂时代上。”大家瞬间既惊讶又紧张起来，纷纷以全速准备好上课用的东西，规规矩矩地坐起来，拿出十二分的精神来。

        当我们一如既往地打开书时，张校长却让我们合上书。他先举几个例子，说明这节课要学习的内容，等大家听明白了，然后就提示让大家找出这几个题目的规律，等我们掌握规律后就开始做题……说实话，突然间很不适应张校长的讲课方式，再加上张校长平时的威严，让人一直绷着一根弦。可是随着时间的推进，当大家弄明白校长的讲课规律后，不仅十分兴奋，积极举手，而且反应速度相当快，做题的效率也十分高，一节课的内容很轻松地掌握了。

        一眨眼，45分钟就这样过去了。这节课我们又学习了另一种学习的方法，也让我们消除了对校长的紧张，真是一次受益匪浅的历程啊！