看到这个题目，同学们可能会问：“同学怎么会是条鱼呢？”呵呵，告诉你吧！我的同桌他姓“俞”，“俞”谐音“鱼”。再加上他又“少白头”，所以我称他“老鱼”了。
“老鱼”是个非常有趣的男生，他比我以往的同桌无论人品还是其他方面都要好。所以我要给大家介绍一下他。一个真实的他，一个有趣的他，想知道他有多么有趣吗？那就请往下看吧！
 

“老师——没来”
读书安静，晚自习吵闹是我们这个班的特色，“老鱼”虽然平时爱说话，但什么时候该说什么时候不该说，他还是有分寸的。今天的自习课，班里跟平常一样赶集般的吵闹，班干部们软硬兼施，可就是安静不下来，“老鱼”正一声不肯的做着作业，看样子似乎完全感受不到教室里的嘈杂，突然，他像中了邪似的伸手指向门外，大声一吼：“老师”。顿时教室里一片寂静。匆忙间，有些装模作样的同学把书倒过来读还楞然不知，到老师却迟迟未出现，这时“老鱼”才吐出两个字“没来”。这样一来同学们就不能怪他了，老师没来事实如此。
 

“路见不平一声吼”
“路见不平一声吼，该出手时就出手……”相信大家都熟悉这首《好汉歌》吧！“老鱼”就是一个“路见不平一声吼”的好汉。他最看不惯的就是欺软怕硬，但他最喜欢帮助他人。
“叮铃铃”放学铃声响了，同学们冲出教室奔向放自行车的地方，扫描同学们的表情，个个都洋溢着笑脸，可有一张“苦脸”，这是怎么呢？哦！原来是班长的车链子掉了，班长站在车子旁直跺脚，“怎么办？怎么办？”“凉拌呗”原来是“老鱼”，他走过去把班长的自行车推出来，然后不借助任何工具就修好了。“老鱼”把修好的自行车交到了班长手里，说了句“不用谢”，就一溜烟的跑了。
 

总的来说“老鱼”是个挺不错的男生，也不枉我煞费苦心介绍他——“老鱼”
 

看到这个题目，同学们可能会问：“同学怎么会是条鱼呢？”呵呵，告诉你吧！我的同桌他姓“俞”，“俞”谐音“鱼”。再加上他又“少白头”，所以我称他“老鱼”了。
“老鱼”是个非常有趣的男生，他比我以往的同桌无论人品还是其他方面都要好。所以我要给大家介绍一下他。一个真实的他，一个有趣的他，想知道他有多么有趣吗？那就请往下看吧！
 

“老师——没来”
读书安静，晚自习吵闹是我们这个班的特色，“老鱼”虽然平时爱说话，但什么时候该说什么时候不该说，他还是有分寸的。今天的自习课，班里跟平常一样赶集般的吵闹，班干部们软硬兼施，可就是安静不下来，“老鱼”正一声不肯的做着作业，看样子似乎完全感受不到教室里的嘈杂，突然，他像中了邪似的伸手指向门外，大声一吼：“老师”。顿时教室里一片寂静。匆忙间，有些装模作样的同学把书倒过来读还楞然不知，到老师却迟迟未出现，这时“老鱼”才吐出两个字“没来”。这样一来同学们就不能怪他了，老师没来事实如此。
 

“路见不平一声吼”
“路见不平一声吼，该出手时就出手……”相信大家都熟悉这首《好汉歌》吧！“老鱼”就是一个“路见不平一声吼”的好汉。他最看不惯的就是欺软怕硬，但他最喜欢帮助他人。
“叮铃铃”放学铃声响了，同学们冲出教室奔向放自行车的地方，扫描同学们的表情，个个都洋溢着笑脸，可有一张“苦脸”，这是怎么呢？哦！原来是班长的车链子掉了，班长站在车子旁直跺脚，“怎么办？怎么办？”“凉拌呗”原来是“老鱼”，他走过去把班长的自行车推出来，然后不借助任何工具就修好了。“老鱼”把修好的自行车交到了班长手里，说了句“不用谢”，就一溜烟的跑了。
 

总的来说“老鱼”是个挺不错的男生，也不枉我煞费苦心介绍他——“老鱼”