“借我抄下作业吧。”早晨刚到学校，有人就用乞求的语气对我这样说。借，还是不借呢？
 

借吧，如果被老师发现的话，那我肯定难逃干系。而且给他作业抄又不是对他真正的帮助，这样反而会害了他。并且，我也不愿意借给他作业抄。
 

不借吧，到时候他被老师批评这件事就赖在我身上了，说什么“如果你借我抄就不用被老师批评了”的话语，这样就损伤了我们的友谊。说不定他到处说我是“小气鬼”、“什么将友谊置之度外的人”之类。
 

借不借呢？对了！于是，我对他说：“你没有完成作业，我想是有原因的，我们俩是好朋友，我能把作业借给你，但我不能这样做。如果你是由于不会做题而抄作业，我可以教你，如果是由于其它原因而抄作业，我想你应该和老师说清楚，老师一定会体谅你，理解你的。”哎，如果下次再遇到这样的事情该怎么办呢？
 

“借我抄下作业吧。”早晨刚到学校，有人就用乞求的语气对我这样说。借，还是不借呢？
 

借吧，如果被老师发现的话，那我肯定难逃干系。而且给他作业抄又不是对他真正的帮助，这样反而会害了他。并且，我也不愿意借给他作业抄。
 

不借吧，到时候他被老师批评这件事就赖在我身上了，说什么“如果你借我抄就不用被老师批评了”的话语，这样就损伤了我们的友谊。说不定他到处说我是“小气鬼”、“什么将友谊置之度外的人”之类。
 

借不借呢？对了！于是，我对他说：“你没有完成作业，我想是有原因的，我们俩是好朋友，我能把作业借给你，但我不能这样做。如果你是由于不会做题而抄作业，我可以教你，如果是由于其它原因而抄作业，我想你应该和老师说清楚，老师一定会体谅你，理解你的。”哎，如果下次再遇到这样的事情该怎么办呢？