人们都说培养孩子的阅读能力就应该从看课外书籍开始，不能总是一味的只看课本，那样将缺乏兴趣，提不高读者的能力，所以要提高读者的兴趣还会死得多看课外书籍，例如，小说、散文等。

    "书是人类进步的阶梯”,我的耳边常常听见妈妈唠叨。妈妈总是说让多读书，培养气质，但出来的效果往往是相反的，不但没有培养出气质，害的被人都叫我书呆子，可把我郁闷的再也不想看书了，可是在我无意的一次上网中，我发现比书还好看的小说。从此我便又回到了我“书呆子”的形象继续埋头苦读了。

    关于书呆子的称号，我很乐意接受，应为我本是如此，如此爱读书、乐读书、好读书，我觉得读课本能培养人的做题能力，看课外书能培养人的阅读能力，从而丰富人的知识等等好处。

   我倒希望人们一直就我书呆子，一直到老，因为我想学的很多的知识，人们常说：“活到老，学到老。"我觉得人就该朝着这样的目标而奋斗，而不只是沉迷于网络游戏、玩耍，而浪费读书的大好机会，在此，我希望人们谨记读书是人类进步的阶梯。

        人们都说培养孩子的阅读能力就应该从看课外书籍开始，不能总是一味的只看课本，那样将缺乏兴趣，提不高读者的能力，所以要提高读者的兴趣还会死得多看课外书籍，例如，小说、散文等。

         "书是人类进步的阶梯”,我的耳边常常听见妈妈唠叨。妈妈总是说让多读书，培养气质，但出来的效果往往是相反的，不但没有培养出气质，害的被人都叫我书呆子，可把我郁闷的再也不想看书了，可是在我无意的一次上网中，我发现比书还好看的小说。从此我便又回到了我“书呆子”的形象继续埋头苦读了。

        关于书呆子的称号，我很乐意接受，应为我本是如此，如此爱读书、乐读书、好读书，我觉得读课本能培养人的做题能力，看课外书能培养人的阅读能力，从而丰富人的知识等等好处。

        我倒希望人们一直就我书呆子，一直到老，因为我想学的很多的知识，人们常说：“活到老，学到老。"我觉得人就该朝着这样的目标而奋斗，而不只是沉迷于网络游戏、玩耍，而浪费读书的大好机会，在此，我希望人们谨记读书是人类进步的阶梯。