小的时候有人问我，长大了干什么呀，我一定会说当老师。反正我喜欢老师——这，也不知道为什么。长大了我知道老师是太阳底下最光辉的职业，为什么老师是最光辉的职业呢！我也不知道。
 
杨老师就是一位我十分尊敬的老师。        
 

 
   2011年，当一位长发飘飘的女老师来到我们学校时，我们学校的同学们兴奋了好长时间，不仅因为漂亮，而且她的言行带给了我们这个偏僻的农村学校一股活力。
 
起先我们并不看好杨老师，认为想她这样的老师一定不会在我们学校待久的。一位多少年来，我们学校前前后后换了不知多少这样的女老师。更没想到的是，杨老师竟然教我们语文。
 
杨老师担任我们班的语文老师。每当她在课堂上滔滔不绝，娓娓道来地的讲课时，我像着了魔似的，静静的听。当杨老师启发我们思考问题时，我自己因为胆小，从不敢发言。看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。杨老师注意到了我，经常用她美丽的眼睛提醒我、鼓励我。不仅如此，有时候杨老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。
 

 
我觉得杨老师好像是和一个朋友在跟我促膝谈心。杨老师把我当成了朋友 。所以我有什么不开心的事、高心的事都愿意和杨老师说。也更愿意学习了，尤其是杨老师的课。也许这就是亲者信其师吧！我真希望所有的老师像杨老师一样，在我们幼小的心灵中埋下和善、宽容、大度、可亲的种子。

 
 于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，渐渐的我发言也不胆怯了，说话也有了一些条理，自己对自己也有了信心。就像杨老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”杨老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。       这就是我，那个曾经腼腆木讷不善言谈的小姑娘与杨老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出杨老师的不平凡。         这也许就是“太阳底下最光辉的职业”所具有的魅力吧！她的光辉照亮了一个农村女孩那颗脆弱而敏感自卑而胆怯的心。让我重新看到了自己！
 
 
 
谢谢杨老师！
 

 
小的时候有人问我，长大了干什么呀，我一定会说当老师。反正我喜欢老师——这，也不知道为什么。长大了我知道老师是太阳底下最光辉的职业，为什么老师是最光辉的职业呢！我也不知道。
 
杨老师就是一位我十分尊敬的老师。        
 

 
   2011年，当一位长发飘飘的女老师来到我们学校时，我们学校的同学们兴奋了好长时间，不仅因为漂亮，而且她的言行带给了我们这个偏僻的农村学校一股活力。
 
起先我们并不看好杨老师，认为想她这样的老师一定不会在我们学校待久的。一位多少年来，我们学校前前后后换了不知多少这样的女老师。更没想到的是，杨老师竟然教我们语文。
 
杨老师担任我们班的语文老师。每当她在课堂上滔滔不绝，娓娓道来地的讲课时，我像着了魔似的，静静的听。当杨老师启发我们思考问题时，我自己因为胆小，从不敢发言。看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。杨老师注意到了我，经常用她美丽的眼睛提醒我、鼓励我。不仅如此，有时候杨老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。
 

 
我觉得杨老师好像是和一个朋友在跟我促膝谈心。杨老师把我当成了朋友 。所以我有什么不开心的事、高心的事都愿意和杨老师说。也更愿意学习了，尤其是杨老师的课。也许这就是亲者信其师吧！我真希望所有的老师像杨老师一样，在我们幼小的心灵中埋下和善、宽容、大度、可亲的种子。

 
 于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，渐渐的我发言也不胆怯了，说话也有了一些条理，自己对自己也有了信心。就像杨老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”杨老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。       这就是我，那个曾经腼腆木讷不善言谈的小姑娘与杨老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出杨老师的不平凡。         这也许就是“太阳底下最光辉的职业”所具有的魅力吧！她的光辉照亮了一个农村女孩那颗脆弱而敏感自卑而胆怯的心。让我重新看到了自己！
 
 
 
谢谢杨老师！