委屈是不可以让人理解和明白的，每个人都有多种多样的委屈。我也有委屈，但我能跟谁说呢？我的委屈不在家中，不在学习中，而班级的值日活动中。

我在班上是一名劳动委员，我每天的工作是督促值日组长以及值日生扫地，同时检查地是否扫了，扫干净了没有……这项工作很难做，有时会有同学不想扫地，和我吵架，我又能怎样?我每天都是先找值日生扫地，再去吃饭，吃完饭后再到清洁区、教室检查一遍，有打扫不彻底，不干净的地方，我还要亲自动手打扫，就这样还没人理解。

有一次，我按照惯例吃完饭去检查清洁区，看见一些垃圾，就去找值日生小童，正巧他从楼梯上下来，我去叫他过来扫地，可他说：“去找组长。”我说：“那你是干什么的？”他说：“扫地的。”说完就走。我不想闹到老师那，就随他去吧，又去找了组长，让他去扫……为了同学间的友谊，我就这样一直包容着，但我很委屈。 

  我的委屈谁能理解，又有谁明白，我的烦恼又能找谁倾诉，我的困难又能找谁解决。
 

委屈是不可以让人理解和明白的，每个人都有多种多样的委屈。我也有委屈，但我能跟谁说呢？我的委屈不在家中，不在学习中，而班级的值日活动中。

我在班上是一名劳动委员，我每天的工作是督促值日组长以及值日生扫地，同时检查地是否扫了，扫干净了没有……这项工作很难做，有时会有同学不想扫地，和我吵架，我又能怎样?我每天都是先找值日生扫地，再去吃饭，吃完饭后再到清洁区、教室检查一遍，有打扫不彻底，不干净的地方，我还要亲自动手打扫，就这样还没人理解。

有一次，我按照惯例吃完饭去检查清洁区，看见一些垃圾，就去找值日生小童，正巧他从楼梯上下来，我去叫他过来扫地，可他说：“去找组长。”我说：“那你是干什么的？”他说：“扫地的。”说完就走。我不想闹到老师那，就随他去吧，又去找了组长，让他去扫……为了同学间的友谊，我就这样一直包容着，但我很委屈。 

  我的委屈谁能理解，又有谁明白，我的烦恼又能找谁倾诉，我的困难又能找谁解决。