我于2007年8月参加工作，刚走上工作岗位，几乎所有人都有的激动我也有过，对工作的热情是递增不减的，尤其是从事本专业-------信息技术。

       我的大学生活是在宁夏大学度过，四年的大学生活，教会了我许多知识和技能，我不仅学习了许多专业知识和技能，还学到了很多为人处事的方法，除此之外，我还学会了感恩。

        到目前为止，我执教还不满一年，但在这短短的时间里，我收获了好多。首先是我教学方面的收获，信息技术课程还未纳入正式考试，每个领域对其重视程度不是很高，这也就导致了大家对信息技术课的态度不那么乐观，然而我却不那样认为，反倒在从教过程中，将其提到了很高的位置，平时上课对学生的要求很严厉，每节课都会有相关内容的任务，知识的传递注重活动的设计、学生的参与。其次就是我有幸担任了千乡万才计划的管理员，也正因为这个项目，让我对教育事业有了更高的热情。

         自2008年3月31日参加了2008千乡万才计划宁夏会员学校导入仪式暨远距雇佣洽谈会后，我坚信我能够做好这个项目，因为它的性质就是我从事教育最大的一个愿望：尽我所能，献出爱心。如果没有这个项目，我的愿望只能付诸于日常的教育教学中，对学生的学习和生活多一点关爱，多一点问候，多一点帮助，跟他们成为最好的朋友。然而考虑到本地经济的落后，人民生活条件的俭朴，想去改变那是多么的不容易，可是现在这样的顾虑少了，许许多多的爱心人士来到这里，他们将要帮助我们的孩子们快乐成长。 

        我校是2008年千乡万才计划宁夏新导入的会员学校，在成为正式会员学校之前，我与本校校长参加了会员学校导入仪式，在大会上我们听取了千乡万才相关负责人有关千乡万才成长故事的讲解，随后我校就进入了会员学校导入培训期。在培训期间，我主要负责：学校网站的维护，会员学校跨网通的熟知和交流，以及西部故事平台的了解。由于本校人员的短缺，整个初中部所有的工作都由我一个人来承担，我既负责学校远程教育教学，14个班的信息技术课，档案的管理，又负责千乡万才项目的整个工作。刚开始，考虑到今年“两基”迎国检，几乎都想放弃千乡万才项目，但每当此时，都会得到千乡万才负责人刘娜老师和吕青老师的鼓励和安慰，也正因为他们的鼓励和支持，我放弃了与男孩子的约会，放弃了与同事的闲聊，放弃了周末回家看望父母，我将大量的业余时间充分的利用起来了解千乡万才计划，捕抓相关信息，拍摄相关内容的图片，询问相关人士这里的乡土人情，咨询千乡万才负责人相关技术问题，就这样，在大家的帮助下，经过一个多月的考核，于2008年5月初我校被纳入了正式会员学校，那一刻我不想多说什么，只想对所有帮助过我的人真诚的道声：谢谢！ 

         一个多月的辛苦没有白费，我校成了正式会员学校，西部故事平台向我校走来。前期导入仪式时就听到了这个平台的意义和性质，那时就萌发了很多的想法，想着如何借助这个平台，将这里的乡土人情故事被很多人分享，如何尽我所能挽留那些将要失去学业的孩子。想了很多，做了很多，现在机会到了，孩子们那双渴望的眼睛可以饱含笑意了，我也笑了。

        西部故事平台的名额分下来了，“两基”迎国检也进一步跟上来了，怎么样处理好二者的关系，我忧虑了；西部故事小作者确定了，大家都有了各自的主题，并且都做了积极的准备，而我为数码相机的短缺再一次忧虑了；心急如焚，焦虑不安此刻体现的如此真实，多少次都不敢看学生的眼睛。

         多少个白天，千乡万才负责人帮我度过，多少个夜晚，我在学校望站的维护中惊醒，多少个周末，为了采集素材，我向父母撒了谎，多少个课间，我与孩子们一起向西部故事诉说：感谢你们的帮助，你们是我们成长的源泉。