新学年，本周有教育局领导来我们学校“检查”。其实本周都来过了，好像是因为不满意而决定再来一次？其实这个并没有什么关系，主要的是检查一次不满意，在对其不采取任何措施便不是每一个学校的做法了，怎可能第二次比第一次没有任何进步呢？
 

    于是乎，在上周周四的自习课上时，学校对学生的教育进行了升级——由知识教育转为生活教育。由对被子的叠放到事先准备好的模范宿舍参观学习，整个过程都很有条理，宿舍门外排起了两条长龙分别通往男女生宿舍整理的翘楚。我参观过后有很大的感触，里面是在太死板了——窗户打开与打开的门形成空气对流、被子叠得有几分豆腐块的摸样、床下的洗漱工具摆放的也很“规则”，最主要的是为了床位之间的对称原来夹在东边两床之间的柜子搬开，放在两床合并后的南边。这些变动与我周三来时变化太大了，那个随意的很，是我们“日常中的日常”，在这个宿舍里基本找不到一点影子，可是眼前的宿舍更像一个学校的模范宿舍。      
 

    参观是为了学习，学习不用学他何用？于是下周每个住宿学生要做到“模范宿舍”的被褥叠放等优点，还得一人两个盆子、一个水壶、牙刷、水杯、毛巾、牙膏、还有一块香皂，这要求很正常不是吗？我们现在有的同学到学校来住宿念书，除了被褥只带了一条毛巾——多麽的轻装便捷啊！大冬天的多清爽啊，笼头出的是温水？可不是啊。生活就是这样简单，对于学校对上级的应付措施恐怕他们可要不舒服了。
 

    其实我挺支持的，但是这个还是很麻烦，下周开始就要开始“模范生活”了！

    新学年，本周有教育局领导来我们学校“检查”。其实本周都来过了，好像是因为不满意而决定再来一次？其实这个并没有什么关系，主要的是检查一次不满意，在对其不采取任何措施便不是每一个学校的做法了，怎可能第二次比第一次没有任何进步呢？
 

    于是乎，在上周周四的自习课上时，学校对学生的教育进行了升级——由知识教育转为生活教育。由对被子的叠放到事先准备好的模范宿舍参观学习，整个过程都很有条理，宿舍门外排起了两条长龙分别通往男女生宿舍整理的翘楚。我参观过后有很大的感触，里面是在太死板了——窗户打开与打开的门形成空气对流、被子叠得有几分豆腐块的摸样、床下的洗漱工具摆放的也很“规则”，最主要的是为了床位之间的对称原来夹在东边两床之间的柜子搬开，放在两床合并后的南边。这些变动与我周三来时变化太大了，那个随意的很，是我们“日常中的日常”，在这个宿舍里基本找不到一点影子，可是眼前的宿舍更像一个学校的模范宿舍。      
 

    参观是为了学习，学习不用学他何用？于是下周每个住宿学生要做到“模范宿舍”的被褥叠放等优点，还得一人两个盆子、一个水壶、牙刷、水杯、毛巾、牙膏、还有一块香皂，这要求很正常不是吗？我们现在有的同学到学校来住宿念书，除了被褥只带了一条毛巾——多麽的轻装便捷啊！大冬天的多清爽啊，笼头出的是温水？可不是啊。生活就是这样简单，对于学校对上级的应付措施恐怕他们可要不舒服了。
 

    其实我挺支持的，但是这个还是很麻烦，下周开始就要开始“模范生活”了！