从小学跨进初中校园，一切都是崭新的。我们第一节课上的是语文，大家都睁圆了眼睛，认真而安静地坐在教室里，好奇与渴望都占据着每个人的心灵。
    语文老师会是怎样一个人呢？同样，大家心里都充满着疑问。
    铃声一响，全班39双眼睛一起望向教室门。一瞬间，瘦弱矮小、矮瘦结实的青年人夹着一本厚书和一个文件夹走进门，健步如飞的走上了讲台。

    老师能走这么快？全班同学大吃一惊，教室里更安静了，静得只听见周围深沉的呼吸声。
    突然——一声：“上课”，让所有的同学都放下了那颗悬着的心。随即，班长就喊了声：“起立”，同学们立即恭恭敬敬的喊起了上课前的口号——“老师好”。老师也和蔼可亲的说：“同学们好”，然后便深深的鞠了一躬，仿佛是在给我们道歉。
    老师再讲台上不紧不慢地说：“我叫李俊强，大概许多人都听过我的名字吧！”我们便说：“听过。”

    就这样，我们在李老师深情的介绍中进入了第一堂课，课中李老师不断的向我们发问，我们也积极的回答问题。李老师看到有些同学精力不集中了，便说了一句：“我们的有些同学快要“呼噜噜”了。”这句话引得我们全班都哄堂大笑。自然，那些精力不集中的同学也被李老师的幽默给惹得哈哈大笑。就这样，我们在欢声笑语中结束了一堂课。
    李老师的幽默让我们哄堂大笑；而李老师的严厉却让我们毛骨悚然。
    铃声又响了，李老师又说了一句：“下课。”紧接着就是班长的声音：“起立。”同学们边喊起了下课时的口号——“老师再见”。
    下课了，同学们干什么的都有：有聊天的、有打闹嬉戏的、又复习功课的······

    李老师则安详的坐在那里看书，几位调皮的同学围在了老师的身旁，和老师一起聊天、一起畅谈上课时的感觉，几位安静的同学，干脆坐在了李老师的身旁，和李老师一起看起了书，也有的同学总是有问不完的问题，而李老师总是耐心的回答我们的问题。
    啊！这是多么和蔼的一位老师啊！

    从小学跨进初中校园，一切都是崭新的。我们第一节课上的是语文，大家都睁圆了眼睛，认真而安静地坐在教室里，好奇与渴望都占据着每个人的心灵。
    语文老师会是怎样一个人呢？同样，大家心里都充满着疑问。
    铃声一响，全班39双眼睛一起望向教室门。一瞬间，瘦弱矮小、矮瘦结实的青年人夹着一本厚书和一个文件夹走进门，健步如飞的走上了讲台。

    老师能走这么快？全班同学大吃一惊，教室里更安静了，静得只听见周围深沉的呼吸声。
    突然——一声：“上课”，让所有的同学都放下了那颗悬着的心。随即，班长就喊了声：“起立”，同学们立即恭恭敬敬的喊起了上课前的口号——“老师好”。老师也和蔼可亲的说：“同学们好”，然后便深深的鞠了一躬，仿佛是在给我们道歉。
    老师再讲台上不紧不慢地说：“我叫李俊强，大概许多人都听过我的名字吧！”我们便说：“听过。”

    就这样，我们在李老师深情的介绍中进入了第一堂课，课中李老师不断的向我们发问，我们也积极的回答问题。李老师看到有些同学精力不集中了，便说了一句：“我们的有些同学快要“呼噜噜”了。”这句话引得我们全班都哄堂大笑。自然，那些精力不集中的同学也被李老师的幽默给惹得哈哈大笑。就这样，我们在欢声笑语中结束了一堂课。
    李老师的幽默让我们哄堂大笑；而李老师的严厉却让我们毛骨悚然。
    铃声又响了，李老师又说了一句：“下课。”紧接着就是班长的声音：“起立。”同学们边喊起了下课时的口号——“老师再见”。
    下课了，同学们干什么的都有：有聊天的、有打闹嬉戏的、又复习功课的······

    李老师则安详的坐在那里看书，几位调皮的同学围在了老师的身旁，和老师一起聊天、一起畅谈上课时的感觉，几位安静的同学，干脆坐在了李老师的身旁，和李老师一起看起了书，也有的同学总是有问不完的问题，而李老师总是耐心的回答我们的问题。
    啊！这是多么和蔼的一位老师啊！