我校2010年秋成为千乡万才会员学校，在学校领导的大力支持下，在千乡万才科技有限公司的帮助下，在指导老师们的协助下取得了很好的成绩，但作为千乡万才下的西部故事项目我们做得还不够好。尤其是老师的家访故事，几乎是一片空白。今年年会后，我和几位指导老师商量，力争这一学期把家访工作切实开展起来。因为这项工作不仅能让我们对学生有更多更深地了解，还能为贫困学生家庭尽可能地争取到更多的资助。我作为这个项目的管理员兼指导老师，所以理应给大家做榜样。因此，上周六，我抽出时间进行了今年入冬以来的第一次家访。
     这次家访的对象是吴洁同学。她是我校七年级二班的学生，本学期初，经过指导老师鄢敏老师的推荐，并通过了我们“西部故事作者入选资格”小组的审核，已具备参与西部故事的基本条件。为了掌握她（念小学时，听其他老师说她是孤儿）的详细情况，我特地利用周末走访了她家。
    她家住在尹家乡尹城寺村2社，我找了一个当地我曾经教过的学生给我引路，当我来到她家时，她的“母亲”正好也在家。我的学生连忙为她“母亲”作起了介绍：“吴大婶，这是尹家中心校的袁老师，今天专程到你家了解你家吴洁的情况……”“欢迎袁老师，快到屋里来座……”没等我的学生说完，吴妈妈便一边和我打招呼，一边热情地给我端凳子。“谢谢了，大姐，不用客气！”我回应道……
    通过与吴妈妈两个多小时的交谈，我才知道：眼前的这位中年妇女并不是吴洁的生母，她实际上是吴洁的大姨（吴洁父亲的姐姐），因为一直跟着吴妈妈生活，所以叫吴妈妈为“妈妈”。原来，吴洁的生母在吴洁刚出生三个月就丢下小吴洁和她的父亲走了（吴洁的大姨说是因为忍受不了家里的贫穷），父亲因为悲伤也离家外出打工了，把仅有三个月的吴洁丢给了她大姨。小吴洁在大姨的细心照料下健康成长。但孩子大了，再听到周围的邻居说起她的身世，所以难免有些自卑。吴妈妈为了不让孩子的身心受到影响，但“骗”吴洁说她的爸爸妈妈不是不想管她，而是因为家里穷，所以都到外地打工挣钱去了，等她们挣了钱，就会回来和她一起生活了。这个理由在吴洁七岁以前还能过得去，但渐渐地，吴洁发现不对了，因为其他孩子的爸爸妈妈过春节时都要回家，我的爸爸妈妈为什么一直没有音信，连个电话也没有呢？吴妈妈看这个善意的谎言再也“骗”不了吴洁了，就对吴洁实话实说了。原来，吴洁的爸爸自外出以后，一连几年都没有和家里联系，直到三年前才和姐姐（吴洁的大姨）联系，但那次联系让吴妈妈大为震惊：吴洁的父亲已在外重新组合了家庭，并且还说他现在自己过得也不好，就让吴洁跟着吴洁的大姨过，自己也没有能力为吴洁汇钱，还说让姐姐要一定理解他（吴洁的父亲）的难处。吴妈妈家本身也有两个孩子，日子本也过得并不富裕。再加上吴妈妈一家都是老实本分的农村人，也没有什么手艺，只靠在家务农，偶尔在附近打小工换点钱，所以基本没有什么经济来源。因此在小学四年级时小吴洁因为钱的问题辍过一次学，幸好当时国家政策好，学校听说此事专程让老师到她家，为她减免了相关的费用。这才让吴洁重返校园。为此，吴洁一直有些不自信，成绩也一直上不去，总担心有一天她又会因为钱的问题离开校园……
    吴洁很懂事，从不向“妈妈”乱要钱，而且每周回到家，第一件事就事为“妈妈”分担家务，洗衣服，割猪草，放牛，放羊，做饭她样样都会，而且她觉得做这些事她很幸福，真是“穷人的孩子早当家”呀！在我准备离开她家时，吴洁回来了。听说我要走，她们娘俩硬是要留我吃饭，但由于我有事，所以不得不饭前离开。
    临走时，我拉着吴妈妈的手说：“大姐，你是一个了不起的女性，你为吴洁付出了很多，我很佩服你呀。困难是暂时的，我们共同努力，什么困难都可以克服。为了孩子的健康快乐，我们一起努力，好不好！”“谢谢，谢谢老师！”吴妈妈激动地说。“吴洁，老师今天了解了你的情况，我觉得你是一个了不起的学生，不要背负大多的心理压力，虽然你爸爸妈妈暂时不在你身边，但你现在的妈妈对你那么关心，你是不是更抛开一切杂念，应该好好学习，以更好的成绩和优秀的表现来向她汇报呢？”吴洁听了我的话，一个劲儿地点头……
    走出吴洁家，我的心理有些沉重：一个十二、三岁的孩子，本应该是在爸爸妈妈的关心和呵护下健康成长，但这个女孩却经历了这么多，背负了这么多，让她幼小的心灵上了有了一些不应该有的阴影，谁是罪魁祸首？是父母？是孩子？还是命运的捉弄？真诚的希望天下所有的父母，为了孩子，一定要让自己的家庭更温馨，更和谐。同时也希望好心人帮帮吴洁同学，帮帮这个家！
 
 
 
               吴洁和她的“妈妈”