下午的第二节课是作文课，一提到作文两个字我就头疼，因为我被作文吓怕了。随着时间的推移，离上课的时间越来越近了，三分钟、两分钟、一分钟……终于，上课的铃声响起了。
 

  我们直直地坐好，屏住呼吸，等待老师的到来。楼道里传来一阵熟悉的“咔咔”声，没错儿，这正是老师走路的声音。老师进门讲的第一句话是；“这节课我们不写作文，也不讲课，而是互相批改作文。”我心里想：互相批改作文，不就是写个日期，写几条评语吗，这个活好干。老师接着说：“要用心去读，去感受‘作者’的情感，从中发现文章中的亮点，同时要找出错别字和不足之处。”啊！原来批改作文还有这么多的学问呀！
 

  我们每个人都拿起红笔兴奋地判了起来。还别说，真有几位同学有老师的范儿，判得特别仔细，特别认真，方方面面都做了点评。唉，真是自愧不如啊！看来今后还得多多请教呀！
 

  不知不觉中，下课了。我从中学到了很多知识，也增长了见识，感悟到了“作者”写文章的意义，我太喜欢这节课了，希望老师以后能多上几节这样的可。
 
 

 下午的第二节课是作文课，一提到作文两个字我就头疼，因为我被作文吓怕了。随着时间的推移，离上课的时间越来越近了，三分钟、两分钟、一分钟……终于，上课的铃声响起了。
 

  我们直直地坐好，屏住呼吸，等待老师的到来。楼道里传来一阵熟悉的“咔咔”声，没错儿，这正是老师走路的声音。老师进门讲的第一句话是；“这节课我们不写作文，也不讲课，而是互相批改作文。”我心里想：互相批改作文，不就是写个日期，写几条评语吗，这个活好干。老师接着说：“要用心去读，去感受‘作者’的情感，从中发现文章中的亮点，同时要找出错别字和不足之处。”啊！原来批改作文还有这么多的学问呀！
 

  我们每个人都拿起红笔兴奋地判了起来。还别说，真有几位同学有老师的范儿，判得特别仔细，特别认真，方方面面都做了点评。唉，真是自愧不如啊！看来今后还得多多请教呀！
 

  不知不觉中，下课了。我从中学到了很多知识，也增长了见识，感悟到了“作者”写文章的意义，我太喜欢这节课了，希望老师以后能多上几节这样的可。