晚自习一开始，语文老师给我们布置了自学任务，我们就开始自学了。起先，教室里鸦雀无声，同学们认真地看着课本，仿佛那书上的每一个字都往同学们的眼睛里跳去，又匆匆地进入到心里。

不一会儿，教室里开始有了轻轻的读书声，起初还能分辨出是谁的声音，后来就变成了一片的“嗡嗡”声了：“学而不思则罔，思而不学则殆”。几分钟过去，声音又渐渐消失，全班同学都陷入了沉思。

你看，邓志海同学，双眉紧锁在想着什么，他一会儿拿起笔在写，一会儿又在认真地思考问题。一会儿又看看课后的注释，又一会儿望着台前的张老师，嘴巴动了一下又闭上了，好像要一下子弄懂课文的内容。

在他的右侧，一个女同学，那不是韵建芹吗?只见她手托下巴，专心的看着书，额头上的头发在眉毛前都快遮住眼睛了，可她毫不在意，仍在聚精会神地看书思考。忽然，她放下书兴奋地举起了右手，老师见了，示意她先放下手等等其他同学。

晚自习一开始，语文老师给我们布置了自学任务，我们就开始自学了。起先，教室里鸦雀无声，同学们认真地看着课本，仿佛那书上的每一个字都往同学们的眼睛里跳去，又匆匆地进入到心里。

不一会儿，教室里开始有了轻轻的读书声，起初还能分辨出是谁的声音，后来就变成了一片的“嗡嗡”声了：“学而不思则罔，思而不学则殆”。几分钟过去，声音又渐渐消失，全班同学都陷入了沉思。

你看，邓志海同学，双眉紧锁在想着什么，他一会儿拿起笔在写，一会儿又在认真地思考问题。一会儿又看看课后的注释，又一会儿望着台前的张老师，嘴巴动了一下又闭上了，好像要一下子弄懂课文的内容。

在他的右侧，一个女同学，那不是韵建芹吗?只见她手托下巴，专心的看着书，额头上的头发在眉毛前都快遮住眼睛了，可她毫不在意，仍在聚精会神地看书思考。忽然，她放下书兴奋地举起了右手，老师见了，示意她先放下手等等其他同学。