来自忙碌中的震撼 

——写在伊甸暑期支教之后 

      可以说是一种机遇，也可以认为是一种发展。但不论如何，这些都让我给遇到了。 

      在学校领导的支持下，我从2006年开始着手学校的“千乡万才”工作，并与2007年和台湾伊甸基金会取得了联系。自此，就学校的发展成为了我们共同的话题。 

      在亲历了两次交流后，2008年7月至8月，伊甸的志工终于心最大的规模进入的我校。这也是我们学校历史上第一次迎接如此众多的外来客人。 

      由于条件的限制，我们不能为他们提供更好的食宿条件，只能让他们住在我们的教室中，只不过在吃的方面，我们尽量提供我们最好的。对于这些，他们都没有在意。他们在意的是我们的学校、我们的学生。 

      不管是37梯，还是41梯，还是别的梯队，他们的进入都是同样的方式——一路颠簸的车子需要3个多小时，每个梯队进入学校后都是在傍晚时分，在经过短暂的30分左右的休整后他们就要熟悉学校环境，紧接着就要准备第二天的上课内容。这些看上去比较简单，但在我的眼中看来是无比复杂的。他们在准备活动的同时，还要了解每个学生的情况。每天早上从7点开始一直到下午5点才会结束一天的课程，而吃过晚饭后他们又要去学生家进行家访，每次都是在星光满天时才回到学校。偶尔也会在白天家访，但他们都是顶着绵绵细雨去的。 

      刚开始我还说让他们好好的休息一下，但慢慢的我了解了他们。他们是一个永远不会休息的团队。他们对自己没有多大的要求，但对自己的工作、对别人却有着极大的责任心。 

      与这样的一个团队进行交流，我们不仅仅能够得到知识方面的增长，更重要的是我们还能够促进我们的责任感。