通过同学们之间的合作交流，我们感受到了作者也曾想要通过做官来实现自己的理想，在现实社会中，作者无法通过做官来实现自己的理想，于是就“望峰息心”“窥谷忘反”，对官场的失望，使得作者想回归自然，自在逍遥，任性自得。

    接下来，老师让我们自由朗读读课文，感受韵律美。同学自由读课文，力求读准字音，语速缓慢。有时间去品味文中的意境。每个小组派代表补充和完善板书。

　    今天早上，我们上了一节别开生面的语文课。随着老师抑扬顿挫有、声情并茂的朗读： 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。我们一起随着吴均所写的《与朱元思书》,开始了游览去游览美丽的富春山水。 

    因为本节课，老师一改往日，喋喋不休的讲述，而把更多的时间和空间留给了我们。让我们合作，交流，并且各小组进行评比。同学们也兴趣高涨，也更深切地感受到了晴日、蓝天、碧水、青山，蝉鸣高枝、猿啼林间。山水自然，带给我们的，不仅仅是丰硕的果实，更有一种怡人的心性，一种忘却功名利禄的自然之心。
 

　    今天早上，我们上了一节别开生面的语文课。随着老师抑扬顿挫有、声情并茂的朗读： 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。我们一起随着吴均所写的《与朱元思书》,开始了游览去游览美丽的富春山水。 

    接下来，老师让我们自由朗读读课文，感受韵律美。同学自由读课文，力求读准字音，语速缓慢。有时间去品味文中的意境。每个小组派代表补充和完善板书。

     通过同学们之间的合作交流，我们感受到了作者也曾想要通过做官来实现自己的理想，在现实社会中，作者无法通过做官来实现自己的理想，于是就“望峰息心”“窥谷忘反”，对官场的失望，使得作者想回归自然，自在逍遥，任性自得。

    因为本节课，老师一改往日，喋喋不休的讲述，而把更多的时间和空间留给了我们。让我们合作，交流，并且各小组进行评比。同学们也兴趣高涨，也更深切地感受到了晴日、蓝天、碧水、青山，蝉鸣高枝、猿啼林间。山水自然，带给我们的，不仅仅是丰硕的果实，更有一种怡人的心性，一种忘却功名利禄的自然之心。