在学校领导和同事们的心目中，小兵老师敬业、务实，工作中有用不完的劲，他豪爽、耿直，乐于助人，在学生眼中，他严格，慈爱，对工作一丝不苟。 今年正月初八是小兵老师的生日，他的姐姐哥哥打电话给他，准备和他一起吃顿饭，给他过生日，他却婉言拒绝了：“我这里还辅导了几个学生，怎么走的开呢？”，那天，他与学生们一起在实训室里呆了整整十小时，三餐都在学生食堂。这竟是他人生的最后一个生日。
      小兵老师是我校钳工专业课教师。在校园里小兵老师总是穿着一身灰色的工装，上班时间基本在钳工实训室。钳工实训室里，有高分贝的噪音、刺眼的弧光、加工零件的灰尘。我曾经在实训室听过小兵老师上课，一节课45分钟下来，长时间的噪音，我感到心情烦躁，强烈的紫外线让人眼睛干涩不已，铁片、钢片的烟尘让我呼吸难受。但小兵老师好象习惯这一切，他操作示范一丝不苟，辅导精益求精，手把手地教。他几乎每天在实训室呆十多个小时。教学中，他是个非常严格的老师，要求学生加工零件时的误差不能超过0.1毫米，有的学生甚至认为他有些苛刻和刁钻。就凭这种严谨的态度和务实的精神，他所教学生在各类技能大赛中取得优异的成绩。在2007年全省技能大赛中，他的学生奉天福获得广元市一等奖，四川省二等奖。2008年全省中职学生技能大赛中，他的学生杨晨获得省二等奖。2009年广元市第三届职业技能大赛、2010年四川省职业院校学生技能大赛数控技术钳工项目比赛中荣获“优秀指导教师”奖。在2011年全省第四届教师技能大赛中荣获“先进个人”称号。
       中职学生中很多学生表现不好，管理难度大，像机械、数控、汽修专业这些以男生为主的班级，更是没有人愿意当班主任。去年九月份，小兵老师主动请缨接下了一个数控班。按理说，他儿子在读高三，夫妻又不在一起工作，完全可以不摊上这个苦差事。接手这个班后，他每天早上6点半准时到操场，跟在班级的队伍里与学生一起跑操。每天晚上，学生寝室总能看到小兵老师的身影，他与学生促膝谈心，嘘寒问暖。小兵老师把自己的生活处理得不够精细，甚至有些邋遢，但他对学生却是关怀备至、细致入微，哪个学生是单亲家庭，哪个学生父母都在外面打工，哪个学生有什么爱好，哪个学生思想上有什么波动，他都了如指掌，如数家珍。在班主任工作手册和学生成长手册里，我们看到他详细地记载着与学生谈话谈心的情况，包括学生生活、学习、家庭的点点滴滴。他自己舍不得买新衣服，但哪个学生有困难，他总是出手大方，所以他的学生都说：“有困难找刘班”。 他经常给困难学生拿回家路费，补助生活费，为生病学生买药和礼品等。他省吃俭用，常年资助班上李连奎同学，常用自己微薄的工资帮其充饭卡。有一次，班上的周坤手被玻璃划破,小兵老师及时把周坤带到中医院，挂号，就医，安排住院，买药，联系家长，忙得气喘吁吁，每天一日三次亲自送饭送水，周坤看见小兵老师忙碌的身影，哭着说“刘老师，你辛苦了！”。
       小兵老师有着一股倔劲，决不放弃每一个学生。去年十月份，他班一名学生参与打架，我们通知家长到校处理，家长却拒绝到学校，甚至说这个孩子已经没有救了，他们也管不了，就让孩子顺其自然吧。学校准备把这个学生默退时，小兵老师却坚决不同意，甚至与我大闹了一场，我对他的固执也觉得不可理喻，其他同事也劝他：“少了这样一个学生，你也轻松多了，何苦还要把他留在学校呢？”，他却说：“这个学生现在辍学进入社会，很可能会破罐子破摔，由此误入歧途，毁了他的一生。”接下来的一个多月的时间里，他一有空就把这名学生叫到办公室知心推腹地交流，手把手教他学习加工机械零件，千万百计让他体验到成功，找回学习的自信心。慢慢的这名学生对钳工加工产生了深厚的兴趣，一有空就跑到实训室与小兵老师切磋技艺。小兵老师趁热打铁，还让这名学生当上班干部，在约束好自己的同时还管理班上的学生。在小兵老师春风细雨般的关心和帮助下，这名学生现在已经脱胎换骨，成为了班上的一名优秀学生。