我们的教室不大也不小，它能坐的下我们三十九个人。我们的教室里有美丽的装饰贴画，不要小看了装饰贴画，贴在墙上可是很漂亮的，我们教室有四个角，我们班只要有谁进步了，那里就会有她的相片，上面贴着四个字“我进步了”，所以这个角就被我们命名为“进步角”。
 

我们班第二个角就是卫生角，卫生角就是放打扫卫生的用具，用它可以把我们的教室打扫得干干净净，看起来很整洁，有打扫用具就有负责打扫的人，我们班的人都轮流打扫教室，我们比赛看谁能把教室打扫得最干净整洁，因为劳动最光荣，所以人人都有义务把教室打扫干净，我们就把这个角命名为“争当劳动”卫生角。
 

第三个就是我们班的班务栏，班务栏是用来发布消息的角，上面有我们班的班规，和我们任务区的负责名单，还有各组组长的名字，具体负责干什么事，还有学校的校规，和小学生守时守纪的事项，所以这个角就被我们班命名为“班务角”。
 

最后一个角就是我们班的向日葵角，墙上贴了一些向日葵，向日葵的底下可以贴一些手抄报，画一些我们精神所向往的地方，因为向日葵的精神是积极向上、乐观开朗的，这正是我们精神的向往，我们要有向阳而生的精神，向日葵代表着精神向往，所以我们要有像向日葵的精神。
 

    我们的教室不大也不小，它能坐的下我们三十九个人。我们的教室里有美丽的装饰贴画，不要小看了装饰贴画，贴在墙上可是很漂亮的，我们教室有四个角，我们班只要有谁进步了，那里就会有她的相片，上面贴着四个字“我进步了”，所以这个角就被我们命名为“进步角”。
 

我们班第二个角就是卫生角，卫生角就是放打扫卫生的用具，用它可以把我们的教室打扫得干干净净，看起来很整洁，有打扫用具就有负责打扫的人，我们班的人都轮流打扫教室，我们比赛看谁能把教室打扫得最干净整洁，因为劳动最光荣，所以人人都有义务把教室打扫干净，我们就把这个角命名为“争当劳动”卫生角。
 

第三个就是我们班的班务栏，班务栏是用来发布消息的角，上面有我们班的班规，和我们任务区的负责名单，还有各组组长的名字，具体负责干什么事，还有学校的校规，和小学生守时守纪的事项，所以这个角就被我们班命名为“班务角”。
 

最后一个角就是我们班的向日葵角，墙上贴了一些向日葵，向日葵的底下可以贴一些手抄报，画一些我们精神所向往的地方，因为向日葵的精神是积极向上、乐观开朗的，这正是我们精神的向往，我们要有向阳而生的精神，向日葵代表着精神向往，所以我们要有像向日葵的精神。