眼看着第一次诊断考试的日子越来越近了。我每天的生活也变成了做题，做题，做题……无休止的做题。当然看似一道道枯燥的题目背后，却隐藏着一个个大道理。

那天我被这样一道题深深的震撼住了。题目是这样的：二次函数y＝ax²＋bx＋c（a≠0）的图像如图，若|y＝ax²＋bx＋c|＝k（k≠0）有两个不相等的实数根，则k的取值范围是_。这是一道去年一诊时的题，是很难的二次函数问题。看到题目后，我便不假思索的计算起来。可计算了半天，一点头绪也没有。正当我十分无奈的时候，我看到了题目旁边的那副图，一下子有了灵感。看着图像很容易的就解出了k＝2。

这让我明白了，做题和走人生之路是一样的。有许许多多的坎坷，有许许多多的磨难。如果面对这些不如意的事情时，总采用同一种方法解决问题。往往不但十分费力，而且还无法解决问题。有时候应该换一种方式去解决人生中的不如意，也许就会轻而易举的解决问题。
 
 
 

正如写到题目一样，换一种思路，就柳暗花明了！
 
 
 

眼看着第一次诊断考试的日子越来越近了。我每天的生活也变成了做题，做题，做题……无休止的做题。当然看似一道道枯燥的题目背后，却隐藏着一个个大道理。

那天我被这样一道题深深的震撼住了。题目是这样的：二次函数y＝ax²＋bx＋c（a≠0）的图像如图，若|y＝ax²＋bx＋c|＝k（k≠0）有两个不相等的实数根，则k的取值范围是_。这是一道去年一诊时的题，是很难的二次函数问题。看到题目后，我便不假思索的计算起来。可计算了半天，一点头绪也没有。正当我十分无奈的时候，我看到了题目旁边的那副图，一下子有了灵感。看着图像很容易的就解出了k＝2。

这让我明白了，做题和走人生之路是一样的。有许许多多的坎坷，有许许多多的磨难。如果面对这些不如意的事情时，总采用同一种方法解决问题。往往不但十分费力，而且还无法解决问题。有时候应该换一种方式去解决人生中的不如意，也许就会轻而易举的解决问题。
 
 
 

正如写到题目一样，换一种思路，就柳暗花明了！