学生：张佳迪　　
1、学生信息：自习课不遵守纪律，好讲话，自控能力差，学习成绩差，但天资比较聪明，是可塑之才。　　
2、家访目的：了解父母对他的教育方法，改进学习习惯，增强学习兴趣和信心。　　
家访时间：2016年9月13日下午14：00--14：30　　
家访情况：我了解到，张佳迪家中主要由他妈妈负责他的学习生活。但据了解，张佳迪在小学的时候也是一个好动的学生，经常受到老师的批评，成绩不稳定，有偏科现象。但他天资比较聪明，只要用功成绩就可以进步，所以，在小学时也取得过较好的成绩。进入中学，在众多优秀的学生当中，他也想积极要求进步，但在经过前几次的失败以后，他信心有些不足，再加上自制力差，上课不专心，又犯自习课的不安分的老毛病，所以成绩总不见起色。