说起我们班的“牛人”，那可是数不胜数。你不信？那就听我慢慢道来。
                       辩论小能手
    那是一次历史课，历史老师举行了一次辩论赛。当老师一说举行辩论赛时，我们的吴大哥瞬间睡意全无，兴奋了起来。唉，不愧是辩论小能手。在我们争论圆明园是否该修复的过程中，他不仅总能做到说话井然有序，条理分明。还能最快找到对方的弱点，以予反驳。最终，他以三寸不烂之舌说服了这些反对他的人。

 班级“百灵鸟”
   “唉，真倒霉，这节音乐课停电了，可怎么上呀？老师应该又会叫我们自己写作业吧！”正当大家发牢骚时，音乐老师说“这节课虽然停电了，但是我会请一些唱歌好的同学为大家唱歌。”于是，在大家的怂恿下，戴小妹走上了讲台，唱起了《星月神话》。她唱歌真好听呀！不愧是我们班的“百灵鸟”啊

 写作小秀才
   “深夜，一根蜡烛正燃烧着......”咦？这是谁在干什么呢？噢，原来是老师让我们班的“写作小秀才”朗读她的作文呢。她的作文是如此的优美，以至于她早已朗读结束了，我们还陶醉在里面，她的作文不仅语言优美，而且不记流水账。简直棒极了！
 

  画画小天才
    “班级文化建设”是同学们大展身手的好时候，我们班的“画画小天才”晓丽同学也不甘示弱，不仅交了两幅作品，还将走廊里的画画得有模有样，栩栩如生，就连老师也啧啧赞叹。
     喏，这就是我们班的“牛人”怎么样？厉害吧！

    说起我们班的“牛人”，那可是数不胜数。你不信？那就听我慢慢道来。
                       辩论小能手
    那是一次历史课，历史老师举行了一次辩论赛。当老师一说举行辩论赛时，我们的吴大哥瞬间睡意全无，兴奋了起来。唉，不愧是辩论小能手。在我们争论圆明园是否该修复的过程中，他不仅总能做到说话井然有序，条理分明。还能最快找到对方的弱点，以予反驳。最终，他以三寸不烂之舌说服了这些反对他的人。

 班级“百灵鸟”
   “唉，真倒霉，这节音乐课停电了，可怎么上呀？老师应该又会叫我们自己写作业吧！”正当大家发牢骚时，音乐老师说“这节课虽然停电了，但是我会请一些唱歌好的同学为大家唱歌。”于是，在大家的怂恿下，戴小妹走上了讲台，唱起了《星月神话》。她唱歌真好听呀！不愧是我们班的“百灵鸟”啊

 写作小秀才
   “深夜，一根蜡烛正燃烧着......”咦？这是谁在干什么呢？噢，原来是老师让我们班的“写作小秀才”朗读她的作文呢。她的作文是如此的优美，以至于她早已朗读结束了，我们还陶醉在里面，她的作文不仅语言优美，而且不记流水账。简直棒极了！
 

  画画小天才
    “班级文化建设”是同学们大展身手的好时候，我们班的“画画小天才”晓丽同学也不甘示弱，不仅交了两幅作品，还将走廊里的画画得有模有样，栩栩如生，就连老师也啧啧赞叹。
     喏，这就是我们班的“牛人”怎么样？厉害吧！