今天我们学校请来了燕振龙心理专家为家长和学生们讲解了如何让学生更好的学习，更好的健康生活。我认真聆听了燕老师的讲话，收获很大。

         收获之一是我明白了优生和差生的区别。优生能够及时地完成家庭作业，而差生完成作业速度太慢，甚至不交。优生有着合理的作息时间，有着很自觉的学习习惯，差生却没有一个作息表，迟到，不交作业，在差生群里反映的特别明显。优生回到家完成作业时，差生却在玩电子游戏，优生写完作业后自觉的看书，而差生却在通宵的看电视打游戏。

    收获之二是家长教育孩子的方式和态度影响着学生的成长。有些学生在小时候就是娇生惯养，吃饭还要家长追着撵着去喂。惯养孩子实际上是在宠孩子，特别是有些小孩子从小就和爷爷奶奶一起生活，爷爷奶奶认为家里这孩子只有一个，认为是个宝贝疙瘩，打不得骂不得，就宠着养。可是在这种情况下就造成了孩子自由散漫，造成了极大危害。可在爸爸妈妈眼里小孩在小时候吃点苦不算啥。教育孩子态度要端正，不要让孩子沉迷于网络游戏里。
 

         收获之三：吃苦是我们健康成长的一剂良药，真是良药苦口。吃苦也是一种才能，一种重要的生存才能。越能吃苦，生存空间就越大，所以每个人都要从小就学会吃苦。
 

         收获之一是我明白了优生和差生的区别。优生能够及时地完成家庭作业，而差生完成作业速度太慢，甚至不交。优生有着合理的作息时间，有着很自觉的学习习惯，差生却没有一个作息表，迟到，不交作业，在差生群里反映的特别明显。优生回到家完成作业时，差生却在玩电子游戏，优生写完作业后自觉的看书，而差生却在通宵的看电视打游戏。

今天我们学校请来了燕振龙心理专家为家长和学生们讲解了如何让学生更好的学习，更好的健康生活。我认真聆听了燕老师的讲话，收获很大。

    收获之二是家长教育孩子的方式和态度影响着学生的成长。有些学生在小时候就是娇生惯养，吃饭还要家长追着撵着去喂。惯养孩子实际上是在宠孩子，特别是有些小孩子从小就和爷爷奶奶一起生活，爷爷奶奶认为家里这孩子只有一个，认为是个宝贝疙瘩，打不得骂不得，就宠着养。可是在这种情况下就造成了孩子自由散漫，造成了极大危害。可在爸爸妈妈眼里小孩在小时候吃点苦不算啥。教育孩子态度要端正，不要让孩子沉迷于网络游戏里。
 

         收获之三：吃苦是我们健康成长的一剂良药，真是良药苦口。吃苦也是一种才能，一种重要的生存才能。越能吃苦，生存空间就越大，所以每个人都要从小就学会吃苦。