“爱恨”作文
    作文是人们抒发情感，是人们记录所感所想，是人们说明事物的是人们证明论点的一种介质。它包含人们的各种情感，而我对它有一种矛盾的情感——“爱恨”之情。
刚上初中时，我发现我小学自以为写得很好的作文是如此的幼稚荒唐，初中作文从零开始，我制定了一系列提升作文水平的计划。
作文，你让我头疼。
 

计划一
阅读大量作文书，做好笔记，然而一学期过去了，作文水平并没有一点提高，还是跟记流水账一样，我有些气馁。啊！作文，你让我恨的抓狂，但我必须学着去爱你。
作文，你让我抓狂。
 

 计划二
    本班有很多同学他们的作文水平到了初中反而更加优秀，我一直想不明白为什么，于是我决定读读他们的作文再拿来和自己的作文作比较，以赏析的角度去分析他们的作文，以借鉴他们的优点。
    作文水平倒是提高了不少，我也很开心，但是每次考试的作文成绩至少会扣上三、四分，看来我还要更加努力的提高自己的写作水平。
作文，我发现自己开始有些喜欢你了！
 

计划三
    此次过后我决定以评判的阳光去看待那些作文，从中分析他们的作文还有什么缺点。以防自己犯类似的错误，终于经过我的不懈努力，我的作文水平得到了质的飞跃，甚至有次考试的作文竟然得到了满分。
    作文，我发现自己已经爱上你了。
 
 

“爱恨”作文
    作文是人们抒发情感，是人们记录所感所想，是人们说明事物的是人们证明论点的一种介质。它包含人们的各种情感，而我对它有一种矛盾的情感——“爱恨”之情。
刚上初中时，我发现我小学自以为写得很好的作文是如此的幼稚荒唐，初中作文从零开始，我制定了一系列提升作文水平的计划。
作文，你让我头疼。
 

计划一
阅读大量作文书，做好笔记，然而一学期过去了，作文水平并没有一点提高，还是跟记流水账一样，我有些气馁。啊！作文，你让我恨的抓狂，但我必须学着去爱你。
作文，你让我抓狂。
 

 计划二
    本班有很多同学他们的作文水平到了初中反而更加优秀，我一直想不明白为什么，于是我决定读读他们的作文再拿来和自己的作文作比较，以赏析的角度去分析他们的作文，以借鉴他们的优点。
    作文水平倒是提高了不少，我也很开心，但是每次考试的作文成绩至少会扣上三、四分，看来我还要更加努力的提高自己的写作水平。
作文，我发现自己开始有些喜欢你了！
 

计划三
    此次过后我决定以评判的阳光去看待那些作文，从中分析他们的作文还有什么缺点。以防自己犯类似的错误，终于经过我的不懈努力，我的作文水平得到了质的飞跃，甚至有次考试的作文竟然得到了满分。
    作文，我发现自己已经爱上你了。