从人‘呱呱’落地开始，每时每刻都在成长。比如身体，力量，智慧等，但改变最慢，最深的是人的心智和性格。在成长道路上没有一帆风顺，也没有姹紫嫣红，更没有鲜花和掌声。它有的只是坎坷，荆棘，泥泞，在这个世界上哪会有人不经历磕磕绊绊，不经历风雨吹打。就有所成功，有所收获。经历的越多，成长的越快。
 
 

     童年
   童年时期是人这一生中最美好的阶段，它无忧无虑，生活便是饭来张口，衣来伸手。每天和身边的小伙伴玩耍，没有大打出手，没有盛气凌人，就算和小伙伴因为某一件事当时吵翻，但明天一定会一起到村东头的小卖部买糖吃。在童年时期总想长大，因为那样便可以向父母要比5毛钱更多的零花钱去买心爱已久的奥特曼玩具，因为那样便可以挣脱父母的约束做那些童年时做梦都想做的事。也许这就是童年，虽然童年时期早已过去，但每每回想起来都想笑当时那些现在看起来很可笑的想法。

        少年
     少年时期是在小学度过的，它的开始就意味着我的求学之路的开始，也意味着我的人生便开始了。起初，死活不想上学，每到上学便会躲起来，然后被父母找到从桌子下揪出来，连打带利诱，告诉我只要我乖乖上学就给我买当时很火的机器人模型。于是我乖乖的背着书包上学去了。但随着年龄的增大，功课难度的增多，一时间很少和小伙伴玩耍了。渐渐的便开始沉默自闭起来，害怕见到生人，见到生人就跑回家。好像父母知道这样对我以后的发展不好就强制让我叫街道上比我大的人。这才缓和了我自闭的性格。也许这就是少年，虽然迷茫但略比童年时要成熟的多，也开始慢慢懂得父母的辛苦，不再像以前一样无理取闹了。

     青少年
  青少年时期是在初中度过的，怀揣着懵懂无知却自大的心步入初中，看着周围陌生的面孔我曾有一种深深的恐惧与不安也有一种难以言说的心情，刚刚开始我学习并不是很好，可能和所处班级的不同以及自己那一学期的心情有关系。成绩出来我排在我们班第22名，全校第43名，那一次给我带来深深的挫败感和无力感。从那时起我的成绩便时起时伏，很不稳定，但是经过很长时间的补课我的物理和化学还算可以。一晃眼2年半过去了，初中也快完了。也许这就是青少年时期。也是我一部分的人生之路，虽然他们已经逝去，但它们给我带来的影响从不会磨灭，不会消失。

人生的成长莫过与此吧
 

   从人‘呱呱’落地开始，每时每刻都在成长。比如身体，力量，智慧等，但改变最慢，最深的是人的心智和性格。在成长道路上没有一帆风顺，也没有姹紫嫣红，更没有鲜花和掌声。它有的只是坎坷，荆棘，泥泞，在这个世界上哪会有人不经历磕磕绊绊，不经历风雨吹打。就有所成功，有所收获。经历的越多，成长的越快。
 
 

     童年
   童年时期是人这一生中最美好的阶段，它无忧无虑，生活便是饭来张口，衣来伸手。每天和身边的小伙伴玩耍，没有大打出手，没有盛气凌人，就算和小伙伴因为某一件事当时吵翻，但明天一定会一起到村东头的小卖部买糖吃。在童年时期总想长大，因为那样便可以向父母要比5毛钱更多的零花钱去买心爱已久的奥特曼玩具，因为那样便可以挣脱父母的约束做那些童年时做梦都想做的事。也许这就是童年，虽然童年时期早已过去，但每每回想起来都想笑当时那些现在看起来很可笑的想法。

        少年
     少年时期是在小学度过的，它的开始就意味着我的求学之路的开始，也意味着我的人生便开始了。起初，死活不想上学，每到上学便会躲起来，然后被父母找到从桌子下揪出来，连打带利诱，告诉我只要我乖乖上学就给我买当时很火的机器人模型。于是我乖乖的背着书包上学去了。但随着年龄的增大，功课难度的增多，一时间很少和小伙伴玩耍了。渐渐的便开始沉默自闭起来，害怕见到生人，见到生人就跑回家。好像父母知道这样对我以后的发展不好就强制让我叫街道上比我大的人。这才缓和了我自闭的性格。也许这就是少年，虽然迷茫但略比童年时要成熟的多，也开始慢慢懂得父母的辛苦，不再像以前一样无理取闹了。

     青少年
  青少年时期是在初中度过的，怀揣着懵懂无知却自大的心步入初中，看着周围陌生的面孔我曾有一种深深的恐惧与不安也有一种难以言说的心情，刚刚开始我学习并不是很好，可能和所处班级的不同以及自己那一学期的心情有关系。成绩出来我排在我们班第22名，全校第43名，那一次给我带来深深的挫败感和无力感。从那时起我的成绩便时起时伏，很不稳定，但是经过很长时间的补课我的物理和化学还算可以。一晃眼2年半过去了，初中也快完了。也许这就是青少年时期。也是我一部分的人生之路，虽然他们已经逝去，但它们给我带来的影响从不会磨灭，不会消失。

人生的成长莫过与此吧