在你的生活中有过这样的经历吗?在漫长的旅途上，互不相识的旅伴，由于有了共同的目标和爱好，立刻变得亲密无间，无话不谈，相逢时的陌生人，分手时竟成了朋友、亲人，在心灵的深处，留下了亲切、难忘的记忆，时间愈久，印象愈鲜明、愈深刻。
我从小热爱音乐，虽然不敢奢望当一名歌唱家，但渴望做一名音乐教师。师范毕业之后还没有正式走上工作岗位,就接到校长的任务,排一组节目参加驻地某部战士“庆八一”文艺联欢。
    
那时的我会唱、会跳、会弹，可带着一群群天真可爱但没有任何音乐基础的孩子来完成这么重要的文艺汇演还是第一次。那时我没有任何经验。孩子们围着我叽叽喳喳：“老师，我喜欢跳舞”，“老师，我喜欢唱歌”，“老师，我还会翻跟头” …… “停！停！停！……”我大声吼着，他们才慢慢静了下来。还没开始正式排练，我的嗓子已经喊哑了。
从头开始，一个动作一个动作示范，一遍一遍教，一次又一次纠正和规范动作，一个个给予指导……时间一点点过去了，一个早上一个像样的动作都没有完成，烈日下学校操场简陋的舞台上我依然陪伴孩子们继续练习。时近中午，送走学生，面对偌大的操场空旷的校园，我汗流浃背又累又热，沮丧，郁闷，甚至怀疑自己的选择，伴随着落寞我不知该何去何从。
 
这时候，一个衣着简朴，操着一口山东口音的老师走到我跟前，“这么热的天，赶紧去办公室喝点水，吃饭怎么弄，去我家吧！”她是住在学校退休的臧老师，她的关怀像一股清凉的风驱散了我心头的落寞。
从此之后，每天在我训练的时候，她都给我送水，只要快到我结束时，早早就等着我带我回家。在校训练的一个月内，所排练8个节目，从舞蹈的动作和队形，相声的表情和语调，唱歌的服装和站姿都给予了我很多的建议和帮助。对我这个从外地来的小姑娘在生活上更是无微不至的关照。那次演出我以一曲《兵哥哥》，获得雷鸣般的掌声。臧老师的关怀坚定了我的选择，也改变了我的人生态度,给我很大的鼓舞！
    
 一个人的工作如果和自己的爱好特长结合起来是幸运的。从事音乐专职教学工作后，我如鱼得水，很快适应并进入了角色。正在我自我满足沾沾自喜时，学校领导给我提出了更高的要求。一天校长找我谈话，“你的音乐基本功不错，但是你要想成为有影响的音乐教师，能引领我们学校的艺术教育走在全县前头，还需要不断学习和提高呀！学校会为你的成长进步创造条件，提供机会，但关键还得靠你自身的努力……”领导的一席话让我在“清醒”之后，感到了压力也充满了信心。为了提高我的音乐课堂教学水平，学校一面派我外出参加各种培训学习，一面要求我学有所用，承担各级公开课。每次教学比赛或公开课前，常常要试教好多次，学校领导亲自带领有经验的教师前来听课。课后，大家齐心协力、出谋划策，帮我改进教学设计。经过几年历练，我在音乐课堂上能够做到了得心应手、左右逢源，教学水平有了长足进步，教学风格逐步形成，音乐课堂深受学生喜欢。2005年，我代表学校参加全团举行的文艺汇演，《腾飞吧黄鹤》荣获二等奖；2012年受邀指导红歌比赛并担任指挥荣获全团二等奖。之后，我还多次参加华阴市级音乐课堂展示、教学能手赛讲等活动，都获得好评。一堂堂公开课，一次次获奖，浸透了我刻苦钻研、不懈追求的汗水，更是凝聚着学校领导对我殷切期望！
   
  2015年我来到华岳小学任教。这里人才济济，工作紧张，同事们个个敬业，各级各类活动铺天盖地，让人应接不暇 。我像一个初出茅庐的新人，一面涌动沸腾的热情，一面接受着高强度工作的塑造和锤炼。“教研组会、电子白板培训、听课评课活动，外出学习培训、各类政治和业务学习……”每天的工作繁忙而紧凑，在充满紧张而又温馨的大家庭里，我快速的成长起来。2016年我受聘担任华阴市同课异构音乐课授课教师，展示教学风采。
 近年来，我能够从一名普通教师成长为市级优秀的教师,从一名农村教师成长为一名华阴市有知名度的教坛新秀，是学校这个大家庭给了我泥土、给了我阳光、给了我雨露…… 不管过去、现在还是将来，我会用全部的激情与智慧来回报我的学校和我深爱着的事业！
                                          华岳小学  李晓梅