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西部故事——我的扶贫工作平台
2019-04-28

西部故事是一个公益性贫困学生资助平台,他是台湾企业家温世仁和温泰钧父子精心打造的项目。台湾企业家温世仁先生在五十岁之后,决定将毕生赚取的财富,投身公益,希望通过教育解决全球庞大贫困人口的问题。他于2002年在天津创立“千乡万才科技有限公司”,规划整合中国西部一千所学校,通过网络培训一万名计算机人才,“以校领乡”推动西部贫困地区经济发展。可惜英年早逝,于2003年过世。 2007年7月,延续温世仁先生当初依靠网络缩短知识落差的概念,他的儿子温泰钧先生出资设立“西部故事”项目,将千乡万才公司中在西部各地学校推广网络教育的部分独立运作,依靠此项目资助西部地区贫困学生完成学业。申请成为西部故事会员学生后,在该平台上每学期发表五篇西部故事,就会获得爱心人士每学期400元的资助。2016年1月,原本附属于千乡万才科技有限公司的“西部故事”项目,独立为新的公司──“天津千才万事科技有限公司”,持续“西部故事”项目的精神,继续走资助之路。并于2016年9月起,开办了“西部故事原创作品大赛”,优胜作品将进行英文翻译,透过营销管道散播出去,让西部学童能将自己独有的故事及特色展现给全世界,也让世界能透过这些故事更认识中国西部,同时获奖学生还能获得丰厚的奖金。

2011年我们学校通过上级教育部门和台办加入了千乡万才会员学校,我就一直担任会员学校管理员。七年来我与千乡万才-西部故事项目结下了不解之缘,与参加西部故事项目的学生结下了不舍的师生情谊,走上了一条光荣的扶贫路。

我校所在县是省级扶贫开发工作重点县,也是国家六盘山特困连片区县,部分学生家庭比较贫困。学校每学期都要深入学生家庭,对享受国家家庭贫困寄宿生“一补”学生调查摸底。我利用这一有利时机,随同学校调查组一起行动,走进学生家庭,及时掌握家庭贫困学生的第一手资料。在确定项目学生名单过程中我深切的体会到了学生遇到的困难,增强了为他们争取资助的决心。通过西部故事平台很多家庭困难学生得到了资助,度过了难关,顺利完成了初中学业。大部分已经升入高中,其余学生进入了职业技术学校,不少学生已经跨进了大学校门。七年来,通过西部故事平台共资助学生341人次,到位资助款14万余元。很多老师说我做的工作功德无量,我听了心里美滋滋的,感到很欣慰和自豪。

有一个学生叫赵婧,经过西部故事平台搭桥被爱心人士张世恭先生资助,这个好心人每学期资助她800元,一直从初中资助到了高中,在张先生的资助下,她顺利的读完了初中、高中,最后考入了湘潭大学,圆了她的大学梦。还有两个学生是姐弟关系,姐姐叫翟丹,弟弟叫翟飞,父母离婚,孩子和父亲一起过,父亲打工时受了伤,落下了腰部疼痛的后遗症,不能干重活。我及时为姐姐申请了西部故事资助项目,建议学校为弟弟申请了万向集团的“四个一万”资助项目。在这两个项目的资助下,姐弟二人以优异的成绩考入了千阳中学重点班,经过三年的刻苦学习,双双跨进了一本大学的校门。这样的故事还很多,难于一一表述。

西部故事不但帮助学生度过了经济难关,还对学生的品德教育起到很大的促进作用。受资助的学生感受到社会关爱的温暖,激发了他们战胜困难的信心。我经常对受资助学生进行思想教育,教育他们学会感恩、学会合作、学会宽容、学会做事、学会做人,激发他们的感恩意识,增强他们的社会责任感,将感恩之心上升为自觉行动。我发动受助学生和家长制作手工艺品,让受资助学生及时写感谢信,表达对爱心人士的感激之情,学生将感恩之情化为了具体行动。通过参与西部故事项目,这些学生的思想品德水平普遍得到了提高,没有发生一起违纪事件。参加西部故事项目的学生闫勇同学获得了“市级三好学生”荣誉,张欢同学获得了2014年“最美千阳少年”称号。

学生在参与西部故事项目过程中提高了写作水平,帮助学生提高了学习成绩。我定期为参加西部故事项目的学生进行写作培训,有时我自己讲,有时邀请文学社的辅导教师讲。鼓励参加西部故事项目的学生参加学校的文学社,提高他们创作西部故事的水平。学生创作的西部故事我和指导教师精心指导,帮助学生修改,多名学生的西部故事发布在“西部故事报”上。

2016年9月起,平台开办了“西部故事原创作品大赛”,到现在已经举办了四届。我每届都指导学生参加,每届都有学生获奖。第一届获得了一个铜奖 ,第二届获得一个铜奖,第三届获得一个银奖,第四届获得了一金一银两铜的好成绩,第五届获得了两个铜奖,获奖学生获得了400到2000元不等的奖金。

2017年我组织学生参加了网页大赛,这是我们学校首次参加这项比赛,作品《千阳刺绣》获得2017年千乡万才网页大赛三等奖和2017-2018年世界网博会银奖。2018年我们继续组织学生参加大赛,作品《中国尊师第一台——望鲁台》已经上传。

七年来,我与这些参加西部故事项目的学生接下了深厚的师生情谊。当他们遇到困难时,我忧心忡忡;当他们获得资助摆脱困境时,我高兴欢喜;当他们学习进步时,我欣慰自豪。我们一起悲伤,一起高兴,结下了深厚的师生情谊。很多学生毕业后还与我保持着密切的联系,常常向我诉说他们成功的喜悦,也倾诉遭遇挫折的痛苦。

七年来,我感谢西部故事平台,它让我的生活更充实,让我体会了扶贫工作的重要性。我将继续不遗余力继续做好这项工作!

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