据悉，“爱生学校”建设实验项目由联合国儿童基金会发起，其宗旨是推进儿童权利在教育和教学过程中的实现，充分关爱学生，促进学生身心健康发展。突出特点就是倡导“以学生为本”的新理念，改善教与学的关系，同时密切学校、家庭和社区的联系，为素质教育的真正落实探索新模式。全市共确定２３所学校作为试点学校开展此项工作，通过实验，在取得成功的基础上，将向全市中小学推广。

古人云：“知之深，爱之切，行之坚。”苏霍姆林斯基也说过：“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。”没有爱，就没有教育。爱生是教育的主题，爱生是学校的责任，爱生是教师的天职，爱生是一种伟大的教育力量，爱生是一种最有效的成功教育。

为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，我校把“爱生学校”建设作为学校今后三年发展的重点工作，深化“以生为本，以师为先，质量为上”的内涵建设，侧重“两个提升”，创建以学生发展为中心，以保障学生教育权利为本的教育质量模式，不断提高教育教学质量，为学生成长提供安全、健康、有保障的学习环境，使学校成为一个和谐的学习社区。

作为“爱生学校”建设的实验学校，在近一年的试验工作中，我们按照市课题组的要求，结合一个实际（学校实际），遵循三个原则（整体规划、分层推进、逐步完善），围绕四个纬度（全纳与平等、安全与保护、有效的教与学、社区和谐与参与），开展了一系列的教育活动，全力做好“三个促使”工作，即促使学生的权利在学校能够得到落实，促使学生的身心健康在学校能够得到发展，促使学生的学习质量在学校能够得到提升。