我是一个平凡的初中生，但普通的我却一直有一个嗜好，好就是——写"小诗"。

         或许是看多了优美的文章对"诗"有一种特别的领会。总觉得"小诗"是一种最简洁能含蓄表达情感的优美文体。在生活的积累与学习的经验中吸取较好描写的手法，生动形象地将所要表达的思想感情与社会背景有意识地融为一体。"小诗"中最吸引人的是情景结合的段子，它极富有引人入胜的感觉。对于"小诗"，我的出发点是好奇。

           上初中后除了接触散文、诗集等多种文体，特别的文体外还更多地了解了"诗"。如《在山的那边》、《静夜》、《假如生活欺骗了你》等，表达方式各异的"小结"。使我领会到了诗的魅力。

           总 的来说，我写"小诗"的爱好是从小学开始的。当时只因为写短小的句子，简单短小又顺畅流利，写着只为了打发小学多余的时间。

         现在，我写的"诗"的时间不多，但也为了让学生生活不那么枯燥、紧张，我有时也写了一些古怪的诗。什么"读书悔"，但这不是为读书而后悔，相反这是为了没读好书而后悔。这不是工夸大其词，我也给同学们"秀"过几眼，她们大多数对我的"诗"没多大意见，都说我写得有趣，与此同时，也将我诗的优点与不足提了出来。我对此高度重视，并进行了自我总结。

        听说书法可以陶冶情操，工曾多次用自己的风格尝试写好一篇属于自己的诗。但不是没有排列好字体的顺序，就是写得潦草，下笔轻重不适当。但我仍喜欢写人而且要坚持写下去。

          我就是这样一个平凡又有着写"小诗"爱好的初中生。