好了，同学们，下面我们来做一个实验：物体发声是否振动。’随着物理老师下达指令，各组同学纷纷展开实验。

当同学们毫无头绪不知从何开始时，物理老师拿出了一样东西：音叉。她先是用锤子敲了一下，马上听到传来悦耳的声音，可是音叉看起来好像根本没有动，于是坐在最前面的赵文涛同学马上站起来发言：‘虽然音叉发声了，但它却没有动，由此可说明物体发声并没有振动。’

一听到这个答案，同学们都议论纷纷，对这个答案半信半疑。这时，物理老师拿了一个乒乓球挂在上面，又敲击了一下音叉，之间乒乓球一碰到音叉便弹了起来。看到这个现象，同学们脸上一种吃惊的表情。

赵文涛同学好像在思索什么，然后又立马站起来说：‘乒乓球碰到音叉会弹起来是因为，音叉正在振动，由此可说明发生时物体在振动。’看到赵文涛同学如此，老师脸上露出了欣慰的笑容。同学们也对这个问题印象深刻，理解透彻。