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成长、体验、创新
2017-12-10
组别:高中
   再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐,而创新总能把我们带到我们自己想要去的地方。
                                                ——题记
       
                 成长——美丽的痛
   生活往往就是这样,不是说你怀揣梦想就一定能成功,而没有梦想就一定会失败。它是一个接受一个不完美的自己和一个不理想的自己的过程。
   升入高中,艰苦的军训、紧张的课程、繁多的作业很多时候会压得我喘不过气来,新的环境、新的挑战总会让我措不及防。一直觉得自己是很努力很努力的,在很努力的赶上那些名列前茅的同学,可每次成绩下来,都能狠狠地打击我一番。每次考砸,都会一次次的怀疑人生,似乎我怎么努力都达不到自己想要的效果。
   很多次,我怀疑自己,否定自己,我就像茫茫大海中失去了方向的迷路者,到最后,连自己唯一的信念也被打败。
    在初中,我的文字总能被老师看好,老师说我的文字虽朴素但不俗套,每次写作都很有创新,但到了高中,每次写作我的分数都很低,老师再也不会把我的作文当成范文在同学面前展示了。相反,老师不会支持我的文章太过于平凡,倒希望我能多背一些华丽的句子运用到文章中,她觉得这样我们的作文才能拿高分。
   但很多时候我在想,如果写作文变成背作文,那还要我们创新干嘛?为了在考试中拿高分,就要放弃自己的文字梦而丧失创新吗?不!不是的,在高分和创新中,我更喜欢创新,我相信这个社会不是一个止步不前的社会,它是需要创新的,是需要创新的力量的,不管是文字,亦是科技。

                体验——甜蜜的享受
   在经过几次考试的失败,我渐渐地发现我的学习方法是不对的,还停留在初中死学的方法上。这种学习方法放到高中,当然是不可行的。进入了一个更高的阶段,我们也需要一个更高的创新,不能再停留在往日的那种一味地死学来提高成绩。经过深刻的反思和研讨,我制定了一个全新的学习计划,通过创新来改变我现在的学习方式。
   我发现在这样的成长岁月中,我们更应该开阔视野,不能死读课本,更不能自封,要学会创新、去研发、去获得自己的研究成果。
   虽然这行创新的过程会比较困难,会一次次的否定自己,但请相信随着知识的不断丰富和不断积累,随着阅历的不断提高,我们一定会在属于我们的小小创新中取得重大成果,请相信,我们有一天终会学会创新,活成自己想要的模样。
                  创新——完美的蜕变
   此刻的一切完美事物,无一不是创新的结果。如果人生中没有大胆放肆的猜想,我想这样的人生应该是失败的。而这种创新它不仅仅是爱因斯坦在科学发明上的创新;袁隆平在杂交水稻上的创新;邓小平在改革制度上的创新;它更是我们平凡人民生活中一点一滴的创新。它可以是年轻人们的一个小小发明,可以是普通妇女在针线活界的一个小小的创新,也可以是我们千千万万个学子们在知识的海洋里的一个小小的创新。不喜欢一成不变的东西,总要有所改变,有所创新。
   如邹金宏先生所说:“每一天创新一点点,是在走向领先。每一天多做一点点,是在走向领先。每一天进步一点点,是在走向成。”创新就是这样,在一次次的怀疑自己之中又一次次的肯定自己,继续前进;在一次次的无奈彷徨之后,还愿意继续把时间和精力花费在创新上。创新是我们拥抱明天而矢志不渝的精神财富。
   成长让我一夜之间明白所有,不再想像昨日那样懵懂天真。
   体验让我在一次次的失败之后吸取教训和经验,不再像昨日那样一无所知。
   而创新足以让我更好的认识自己,足以让我攀登的更高、走的更远。
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