今天是星期三，下午班队活动时间，我校三年级三班的同学开展了一次主题班会——学会欣赏！我很荣幸地代表六年级学生去观摩了这次班队活动。

        首先是两位主持人上台宣布了这次主题班会的主要内容和规则，要求同学们讲述欣赏自己和欣赏别人具体具体事例，并根据故事的真实性和感人性给予评分。具体操作就是分欣赏对象的不同分两部分进行评比。

              比赛开始了，首先上台展示的是“欣赏自己”的这一组。他们个个信心十足，都争先恐后的讲述自己不凡的经历。有的说：“我的字是班上写得最漂亮的，常常受到老师和同学们的好评。”有的说“我学会了做可口的饭菜，家人对我赞不绝口。”有的说：“我是我们小区最热心的人，哪家又困难我都会力所能及地去帮助他。”还有的说......看着他们那样滔滔不绝的讲述着自己的出色表现，我也跃跃欲试了，看来他们都沉浸在快乐的回忆之中。他们这一组最后是在《小小少年》的歌声中结束比赛的。 

        看，他们上场了，他们是手拉着手排着整齐的队伍上场的。知道为什么吗？以为他们呀要讲述的可不是自己，而是通过自己的观察，发现了别人的优点，并且要借此机会讲给大家听。有的说：“我很欣赏他拾金不昧的品格。”优点说：“他尊老爱幼做的太好了。”“他学习上总是一丝不苟。”“他对自己的要求总是那么严格。”“他就是环保小卫士。”......太多太多的闪光点，让我们在座的全体师生瞠目结舌，没想到小小年纪的他们竟然有如此之高的情操。我们为他们送去了热烈的掌声。 

        再看，这是台下的同学在对他们的表演做出客观公正的评价。在评价过程中，意见不完全一致，他们还在下面说出自己评价的理由，可以说，每个同学都充分的发表了自己的意见。看来他们对这次主题班会做出了充分的准备，无论台上台下，一样精彩！

        主题班会结束了，最后由（三、三）中队长宣布：本次比赛势均力敌，各有千秋，不分胜负！这结局真是皆大欢喜呀！这次主题班会在一片欢歌笑语中结束了。