最好的风景，莫过于在最好的年华遇见你。想起都会有丝窃喜，心底像打翻了蜜罐，你给予的每一片风景都很甜都很美，每每想起都会，发自内心的一笑。每一片风景，都不是可有可无。一片给予鼓励，一片给我勇气，一片教我做人。一片给予关怀，一片给我帮助，一片教导我学习。是的，你只是一个平凡的教师，然而在我心中的你并不平凡。

　　老师在人们心目中，是怎样的一个形象呢？韩愈说:“师者，所以传道受业解惑也。”那么传道授业解惑的人，是不是很高深，品德是不是很高尚，是不是不食人间烟火，一副老者形态，是不是胡须又白又长呢？

　　经过几个老师和我的聊天，发现老师并不是那么的高深，不食人间烟火，不易近人。孔子说：“三人行，则必有我师焉。”是呀，同行的几个人中就有一个可以当我的老师，说明老师也不是那么难以近人的。有人说老师就像家里的盐，很普通但又必不可缺。普通人与普通人交朋友，应该是不难的。可又有多少人愿意和老师交朋友呢？曾经，我也和小学生一样，见到老师躲的比谁都快，就好像老鼠看到了猫。试问，老鼠敢和猫交朋友吗？一些敢于冒险且胆大的“老鼠”可是交了很多的“猫”朋友，而我只是一只比较胆大“老鼠”，因为我交到了一个“猫”朋友。

　　看到他的名字是在第一次看课程表。所有老师的名字都没什么印象，唯独他的名字印象很深。事实上是，我把名字看错了，觉得好尴尬，然后开始关注这位老师。发现这位老师，在学校的人缘很好。没有发现他和其它老师有过争吵，没有发现我们班里有特别讨厌上他课的学生，反而我们班是数着并且期待着上他的课。

　　那时的我是一个比较内向的孩子，属于那种读完了一年书，班主任都不一定喊的出名字的学生。一直以为他不会关注我的，然而因为它――西部故事，所以出现了一个转折。后来发现西部故事是一个很好的平台，这里有着来自中国西部的很多地方的老师和学生，这里有着最真实的世界。在这里可以看到中国许多地方的地形地貌，感受到许多地方的风俗人情。在这里可以看到一篇篇真实的文章，这些文章时而生动，时而有趣，时而令人伤感。可以浏览到一些最真实生活场景的图片，也可以欣赏到从未见过的风景。在这里有时也可以得到一些来自不同省份的学生，老师给予的赞赏与鼓励。然而这位老师正是学校西部故事的宣传人之一，因为西部故事，他开始关注我。渐渐我们成为了朋友，然而于我而言，他和我的其它朋友很不一样。在我不开心的时候，他会静静的听我诉说；在我迷茫无助的时候，他会给我引导；在我开心的时候，他会和我一起开心。然而，他不会和我一起谈论哪一个明星帅，也不会和我一起说某某老师的坏话，更不会和我一起抱怨那一门科作业多。和老师当普通朋友的确比较困难的，因为老师更适合当益友。每当我犯错时，他总会讲一些我在别处听得厌烦的大道理，时时刻刻都在为我的前途着想。

　　随着我和他的关系渐好，我的本性就一点点的暴露了。我时而任性，叛逆，时而多愁善感，时而蛮横无理。他都无限的宽容我，不奈其烦的教导我。他是我的老师，更是我的好朋友。想对他说很多话，但千言万语汇成两个字“谢谢”。谢谢你对我的陪伴，谢谢你对我的关爱。

　　感谢有你，伴我高中！