体验“盲人生活”

陕西省略阳县金家河镇中心小学  六年级 徐静怡

学过海伦·凯勒的故事，老师和同学们都被她身残志坚的故事深深感动了。于是，老师带领我们体验了一次盲人生活。

活动开始之前，老师先让我们准备了一张纸和一支笔，以及一条红领巾。她让我们把纸和笔随便放在桌子上，红领巾拿在手里。准备好了以后，老师就宣布活动开始了。她先让我们用红领巾把眼睛蒙住，这样我们就成了一个个“小盲人”。接着又让我们用钢笔在纸上写出：“体验一次盲人生活”这几个大字。我想：这有什么难的，可是当把眼睛蒙住了。这下子可把我们难住了，眼前黑黝黝一片，在哪去找笔和纸呢？我好不容易摸到了纸，又去摸钢笔，可谁又能想到笔就在旁边，“啪”的一声被我的胳膊肘碰到了地上。我只好慢慢地蹲下来，趴在地上摸，可是具体在哪儿，我就像无头苍蝇一样，只好用手在地上挨个摸，进行地毯式搜索。这可把躲在一旁幸灾乐祸的老师乐坏了，因为她都“哧哧”地笑出了声呀。好不容易拿到纸和笔，没一点方向感地写完以后，老师笑着让我们把红领巾摘下来，看看自己写的字。哇，这哪是字啊！龙飞凤舞，左一下，右一下，大一个，小一个的，有的字还分了家，难看死了。更可笑的是，有的同学把消字笔当钢笔用，还在那找自己写的字呢！还有的同学写在了桌子上边…… 真是丑态百出。                                                                                  

	看到了自己写的字以后，有的同学不服，说第一次难免出错，要求再来一次。老师听了以后，眼睛咕噜一转，就又想到了一个主意。她这回不让我们写字了，让我们把眼睛蒙上转三圈，从座位上走出教室。同学们雀跃了，这不是更简单了吗？小明同学大言不惭地说：“这有什么难的。”活动一开始，他闹着第一个往出走，老师同意，结果蒙上眼睛转了三圈后，他一个华丽的转身，满满以为是门口的方向，谁曾想，却变成了完美的撞墙。只听“咚”的一声，他的头撞在了墙上，疼得赶快摘下红领巾。惹得同学们哈哈大笑，他这是找不到北了。游戏继续，每个每个同学都磕磕碰碰，好不容易才走出了教室。老师又来“为难”我们了，让我们按座位顺序排队，这在平时倒没什么，但眼睛蒙起来，我怎知是谁呀！不过同学们可聪明了，顿时，响起了一片喊声，我们大声的呼喊着同桌的名字，历经千辛万苦才找到了彼此。然后我们紧紧拉住对方的手，生怕又找不到了。

游戏终于结束了，结果摘下红领巾，仍然发现我们组的两对同桌找错了，都找成了对方的同桌。

经过了这次游戏，让让我深刻的体会到了残疾人到底有多么的不容易。同学们，让我们用行动号召全世界，让更多的人对残疾人多一点关心，多一点关爱，而不是所谓的同情和怜悯。