老师之戏称“老”也，孩儿王简称乃“王”也，合二为一，乃吾数学王老师之尊称。

   观其相貌，颇有学者风度。一头钢丝般的黑发被啫喱水“管”得服服帖帖。

一双神秘的慧眼被黑边眼镜好好的保护着，大概不想让他那扇心灵之窗“对外开放”吧！

                                   “逗”

    开学第一天，老王在急促的铃声中，夹着三角板、备课笔记匆匆走进教室。放下三角板和备课笔记后，他环视了一下五十四张认真的脸，便走到黑板边，捋了一下头发，提笔疾书。顷刻间，“王洪恩”三个字清晰的出现在黑板上。他仰起头，眉飞色舞的宣布：“本人王洪恩是也，各位以后就叫我‘老王’吧！”“老王？”我们当时就乐了——这个老师可真逗!

                                  “笨”

   “笨”也许是学生的专利，可是身为人师的“老王”却喜欢把“笨”安在自己身上。

    那天，我们上“一个数除以分数的计算法则”这一课时，老王却为难的说他没有搞懂，让我们自由研讨，并让我们当小老师。同学们几分疑惑，几分激动，一个个都一丝不苟的自学。

    一番精心研究后，大家个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，争先举起了自己的手。“好，宋老师请上台！”老王请上了宋楚成，自己坐在了宋楚成的位置上。宋楚成倒也落落大方，捧着书一板一眼地讲着，俨然就是一位“小老师”。

   老王更是听得聚精会神，时而眉头紧锁，时而频频点头，时而还举手问老师一两句:“单位‘1’是谁？”“是把谁平均分了？”......课堂的气氛就在老王的提问中“活”了。

                                   “精”

    “沙沙沙......”教室里鸦雀无声，我们正在数学考场上奋战呢！试题很简单，开考大约半小时后，大部分同学都已做完，偷偷搞起了“地下党”。

老王发现我们态度不正，便来巡视。

    我正津津有味地在桌兜里看漫画书，哪里晓得老王在虎视眈眈地注视着我。终于，我在同学们的哄笑声中醒悟，抬头望望老王——天哪，正好和老王的目光撞了个正着！我羞的面红耳赤，无地自容......

   谁知老王却捧起我的试卷，看都没看，就打了个鲜红的一百分，然后径自离去。这......我啼笑皆非。

    接下来，老王又慷慨地给其他几个开小差的同学给了满分，教室里沸腾了，同学们个个簇拥着把试卷交给了老王......

    分，终于打完了。老王回到讲台，神秘一笑：“刚才许多名同学做完试卷后就满以为稳操胜券，我也就成全了他们，给他们打上了需要的一百分。若在改卷时发现错误，嘿，双倍扣分！”“啊?”我们这些“被害者”差点晕倒，一个个提心吊胆地检查起来。在以后的考试中，我们都不浪费一分一秒的检查着，唯恐老王再来这么一招......

   同学们，这就是我们的孩子王——老王，嘿嘿！