艺术领域从感受与欣赏、表现与创造两个方面。作品《梅花》的制作，鼓励和支持孩子动手操作去感受艺术的表现与创造能力，材料来自大自然中的树枝，废旧水瓶的充分利用，加之轻粘土的撘配所完成。
   《梅花》虽比较常见，但孩子们对梅花缺乏了解，于是，在孩子制作的过程中引导孩子认识梅花的特征、颜色、以及梅花的生存环境和它顽强的生命力，鼓励孩子在学习中，学习梅花不畏严寒的精神。