得知，前任美国加利福尼亚大学社会学教授Gayle Kimball博士正在写一本集纳全世界未成年人对于当今社会所思所想的书，名为“Global Youth Viewpoints”通知后，我认真阅读其内容，并将Kimball博士提出的10个问题用word的文档进行了编辑打印一份文稿。 

      在学校负责打印工作人员的帮助下，印发了相应数量的文稿，准备发送给学生。 

        在得到各年级班主任准许的情况下，我利用自习课的时间，向同学们介绍了活动基本情况，同学们听后对此产生了兴趣，纷纷响应起来表示愿意参加活动，我将事先打印好的文稿发送给每位学生一份。 

       同学们认真阅读博士提出的问题，逐一的思考并进行了回答。我在计算机课上，让学生将所回答问题上传到网上。我一直认为：“他们只是学生，年龄小什么也不懂”。但学生做的回答，让我惊讶！他们也有烦恼，也在思考，也在认识社会、感悟人生。以前面对他们时，只是知识的传授，希望他们很好的掌握所教的知识，建立的是一种单纯教师教学生学的关系，忽视了他们的思想成长。我想应该多走进学生，了解他们所思所想，必定学生的健康成长才是最重要的。