“贫困生”在大家眼中是个弱势群体的代名词，在我看来，“贫困生”只是物质上的弱者，而他们精神上往往是“富人”。贫困生虽然物质条件差，但他们普遍学习刻苦认真，成绩良好，甚至出类拔萃。贫困状况往往是促进贫困生努力学习的动力来源。

       虽然命运坎坷，但马静同学用自身证明了贫困生不是完全意义上的弱者。

       马静同学在3个月大时，父母离异，被判由父亲抚养。而父亲由于缺乏责任心，在马静8岁时离家出走，自此杳无音讯。从此马静便与年迈的爷爷奶奶一起相依为命。爷爷奶奶都是要强的人，自己不管多苦都决心不要苦着孩子，尽心尽力的抚养马静成人，后来爷爷因肺心病不能下地干重活，所有生活重担都压在了奶奶身上。

       伴随着爷爷病情的加剧，原本捉襟见肘的收入一大部分还要用于支付爷爷的医药费。渐渐的家中入不敷出，还欠下了许多债。无奈之下马静辍学了，当时她正上初中，成绩不错。幸好后来学校领导了解到这些事，为她免去了一切费用，从此以后，马静学习更加努力，最终考上了高中。这些事，让马静奶奶无限感慨：“天底下还是好人多啊！”，进入高中后， 马静倍加努力，无论是在家还是在学校，总是很懂事，因为这些坎坷的经历，马静变的更加自立、自强。

       一棵树苗，经受风吹雨打更能磨练出铮铮铁骨和昂扬向上的斗志。为什么当今有众多学子在更好的条件中不能顺流而上，反而会有很多的抱怨，这也许是我们应该反思的问题。转头再看一看这些贫困学生吧，他们用自强不息为自己画出了一道完美的人生轨迹。

       “生于忧患，死于安乐”，新时代的我们更应当以自强不息者为榜样，学会在困境中成长，为自己谱写壮美的人生诗篇。

       “贫困生”在大家眼中是个弱势群体的代名词，在我看来，“贫困生”只是物质上的弱者，而他们精神上往往是“富人”。贫困生虽然物质条件差，但他们普遍学习刻苦认真，成绩良好，甚至出类拔萃。贫困状况往往是促进贫困生努力学习的动力来源。

       虽然命运坎坷，但马静同学用自身证明了贫困生不是完全意义上的弱者。

       马静同学在3个月大时，父母离异，被判由父亲抚养。而父亲由于缺乏责任心，在马静8岁时离家出走，自此杳无音讯。从此马静便与年迈的爷爷奶奶一起相依为命。爷爷奶奶都是要强的人，自己不管多苦都决心不要苦着孩子，尽心尽力的抚养马静成人，后来爷爷因肺心病不能下地干重活，所有生活重担都压在了奶奶身上。

       伴随着爷爷病情的加剧，原本捉襟见肘的收入一大部分还要用于支付爷爷的医药费。渐渐的家中入不敷出，还欠下了许多债。无奈之下马静辍学了，当时她正上初中，成绩不错。幸好后来学校领导了解到这些事，为她免去了一切费用，从此以后，马静学习更加努力，最终考上了高中。这些事，让马静奶奶无限感慨：“天底下还是好人多啊！”，进入高中后， 马静倍加努力，无论是在家还是在学校，总是很懂事，因为这些坎坷的经历，马静变的更加自立、自强。

       一棵树苗，经受风吹雨打更能磨练出铮铮铁骨和昂扬向上的斗志。为什么当今有众多学子在更好的条件中不能顺流而上，反而会有很多的抱怨，这也许是我们应该反思的问题。转头再看一看这些贫困学生吧，他们用自强不息为自己画出了一道完美的人生轨迹。

       “生于忧患，死于安乐”，新时代的我们更应当以自强不息者为榜样，学会在困境中成长，为自己谱写壮美的人生诗篇。